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面對孩子的挑釁行為

面對孩子的挑釁行為

  • 面對孩子的考試成績,合格的家長應該怎樣面對

    孩子的分數,家長們都是怎么看的呢?有些家長可能會因為孩子成績的優劣而呈示出喜憂不同的態度;很是很多家長因為對孩子成績的過分看重,就會表現出超乎尋常的關注,甚至采取或獎或罰的行為。

    2019-04-30

  • 父母需要先平息憤怒 才能更好地面對孩子的錯誤

    一遇到孩子犯錯誤的時候,家長就會止不住心中的怒火,有的家長甚至會動手打孩子。這種做法是非常錯誤的,會讓孩子未來將小錯誤無限放大,心胸也會變得狹隘,而且搞不好家庭暴力還會成為遺傳。

    2018-06-27

  • 坦然面對失敗 父母如何讓孩子學會“輸得起”

    培養孩子承受挫敗的容忍力,讓孩子擁有一份“輸得起”的精神,有助于提升孩子的“抗逆力”,使他日后在遇到挫折時不容易跌倒,以正面、樂觀的心態戰勝困難。如何培養孩子“輸得起”精神呢?

    2018-06-20

  • 父母需要先平息憤怒 才能更好地面對孩子的錯誤

    一遇到孩子犯錯誤的時候,家長就會止不住心中的怒火,有的家長甚至會動手打孩子。這種做法是非常錯誤的,會讓孩子未來將小錯誤無限放大,心胸也會變得狹隘,而且搞不好家庭暴力還會成為遺傳。

    2018-03-28

  • 面對孩子撒謊 智慧的父母們應該如何應對?

    每個家長都希望自己的孩子能夠懂事誠實,然而在現實生活中諸多孩子撒謊的事例往往讓家長痛心不已。其實,對待孩子撒謊,家長可曾想過背后的原因是什么呢?面對孩子撒謊,家長可以怎樣做呢?

    2018-03-16

  • 面對“手機控”孩子們 態度強硬可能會適得其反

     越來越智能的手機不僅“綁架”了一票成年人,也“控制”了孩子。家長不僅要擔心孩子的綜合素質跟不上別人家的孩子,還要煩惱針對孩子玩手機的壞習慣。

    2017-10-23

  • 坦然面對失敗 父母如何讓孩子學會“輸得起”

    培養孩子承受挫敗的容忍力,讓孩子擁有一份“輸得起”的精神,有助于提升孩子的“抗逆力”,使他日后在遇到挫折時不容易跌倒,以正面、樂觀的心態戰勝困難。如何培養孩子“輸得起”精神呢?

    2017-09-26

  • 面對新初三的孩子 我們該給他們什么建議?

    新學期開始了,新初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期。搞好初三的學習,在中考中向家長和老師交上一份滿意的答卷,這是擺在每一位新初三學生面前新的任務。

    2017-07-29

  • 家有“手機控”的孩子 父母到底該如何面對?

    家有“手機控”的孩子,父母到底該如何面對?講述詹女士(初二學生家長)上廁所兒子都要帶手機

    2012-10-11

  • 培養孩子“服輸”意識 孩子才能勇敢面對失敗

    一天,6歲的兒子不愿意去上幼兒園,詢問后才知道是因為幼兒園那天要舉行呼啦圈比賽,兒子不太會搖呼啦圈,害怕比不過人家,所以不愿意去上幼兒園。還有一次,一位小朋友要和兒子玩捉迷藏游戲。兒子不愿意玩,理由竟然是“我害怕等下被找到,我會輸。”

    2012-06-29

  • 家長課堂:微笑面對孩子的差錯

    “人生自古誰無‘錯’?課堂是允許學生出錯的地方,出錯是學生的權利,幫助學生不再犯同樣的差錯是老師的責任。”“融‘錯’,是把課堂教學中的差錯化為一種教學資源,相機融入后續的教學過程中,化腐朽為神奇,變‘事故’為‘故事’……”許多學生和老師都說

    2012-05-11

  • 面對孩子叛逆行為 家長切忌直接說不

    福州4名未成年少女在離家出走10天后被警方找到,平安回家。此事件引起社會各界反思,孩子的叛逆行為令人擔憂,處于叛逆期的他們有何特點,會出現什么征兆?家長又該如何及時預防孩子因叛逆做出的出格舉動?

    2011-09-27

  • 理性面對“孩子膽小” 容許弱點伴隨成長

    家長“神穆”:我的女兒今年五周歲,比較愛動,在家里和幼兒園里話都很多,但碰到不認識的人就像個木頭一樣。碰到老師也不叫,老師說她上課不敢發言,也不愛動腦筋,問她問題總是亂說。家長“陽陽”:我家孩子特別愛哭,一天少說也要哭上三四次,在家里可能是

    2011-05-06

  • 如何與孩子一起面對高考失利的陰影?

    高考就像千軍萬馬過獨木橋,雖然隨著高校擴招,高考招生錄取的比例比以前大大提高,但既然是考試,那就有落榜者;既然是競爭,就會有失敗者。孩子要么成績優秀,卻因種種原因沒能進入自己理想的大學;要么由于基礎較差,與高等學府無緣。如果孩子在高考中失利

    2010-07-29

  • 高考過后,如何與孩子一起面對失利的陰影?

    高考就像千軍萬馬過獨木橋,雖然隨著高校擴招,高考招生錄取的比例比以前大大提高,但既然是考試,那就有落榜者;既然是競爭,就會有失敗者。孩子要么成績優秀,卻因種種原因沒能進入自己理想的大學;要么由于基礎較差,與高等學府無緣。如果孩子在高考中失利

    2010-07-01

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