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姜教員文章專欄

姜教員文章專欄
談高初中化學之間的銜接
初高中銜接要做好下面幾點:一是初高中教材的銜接;二是教學方法的銜接;三是學生學習方法、學習心理的銜接。
2013-09-24
有機化學巧記方法
只含碳氫稱為烴,結構成鏈或成環。雙鍵為烯三鍵炔,單鍵相連便是烷。脂肪族的排成鏈,芳香族的帶苯環。異構共有分子式,通式通用同系間。烯烴加成烷取代,衍生物看官能團。羥醛羧基連烴基,稱為醇醛及羧酸。羰基醚鍵和氨基,衍生物是酮醚胺。苯帶羥基稱苯酚,
2013-09-23
如何學習酸堿鹽溶液
首先看溶液,溶液這一章節理論知識多而且比較抽象,所有同學們在理解的時候比較困難,比如溶解度與溶解性,飽和與過度飽和,很多同學不能完全區分。另外,每年中考都考到溶液方面的試題,在中考中常聯系實際生活考查知識點,涉及到實驗設計題,綜合計算題和數
2013-09-23
激發興趣,提高綜合素養
在教學過程中,興趣的激發和培養,興趣的.持久性和廣泛性是相互聯系和相互依存的,只要把它們有機地結合起來,巧妙地運用到具體的教學工作中去,就能使學生享到受學習中的樂趣,從內心體會到學習的愉快。
2013-09-22
高三如何復習化學
一定要常看,因為化學這種科目感覺和數學不大一樣,數學不容易忘記,而化學就容易"手生"了,化學是比較好學的科目,概念抓住了,就不會有什么難度了,上學期還是穩抓概念適當題目,
2013-09-19
如何快速提高化學成績
每個學生,都想學好任何一門功課,成為優秀學生。但是,在不知不覺中,你就有可能感到功課太多而學不過來,以致你不大喜歡的那一科就成了差科。也許那一科就是化學。
2013-09-18
使用教學案的體會
“教學案”是教師在準備教案的同時,根據本節課教學知識的特點、教學目的,學生的認知水平和化學認知規律,設計編寫供教學之用的導學材料。我校使用教學案已經3年了,在使用的過程中總結出了一些經驗、方法、同時也發現了一些問題。
2013-09-17
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