小學二年級孩子厭學怎么開導

小學二年級孩子厭學的原因和應對方法

原因：

1. 過分溺愛、放任自流

由于家長工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流�；蛘邔⒔甜B孩子的責任轉移給爺爺奶奶。由于老人疼愛第三代，過分溺愛孩子，這些小學二年級孩子的依賴性強，懶惰思想嚴重，導致他們缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。

2. 自我否認

孩子在學習上屢屢受挫或者自我信心不夠，經常否定自己。特別是在成績達不到自己期望的高度時，會過度焦慮，產生學習沒有用、無論如何都達不到目標的心理，從而出現厭學情緒。

應對方法：

1. 無聲誘導，找回興趣和成就感

家長可以帶孩子去一些圖書館、博物館、美術館等地方，讓他們感受“文化”和“知識”。如果孩子對某些問題感興趣并開始提問，家長可以邀請他們一起閱讀、查資料等，重新找回學習的樂趣和感到有用。此外，家長還可以給孩子一些合適的機會，讓他們體驗學習的成就感。

2. 讓孩子體驗學習帶來的成就感

一個總是失敗的二年級孩子無法體驗到成功的快樂，也就不會再去努力。家長可以先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如給他們幾道肯定能夠做出來的題目，當孩子做出來后，贊美他們聰明伶俐。在適當的時候，給予一定的物質獎勵，以增加孩子的積極性。接下來，家長可以慢慢增加學習的難度，這是一個“慢火煮青蛙”的過程，需要家長有耐心。

3. 讓孩子樹立自信

如果孩子在學習的過程中遭遇太多挫折，就會對學習產生厭煩的情緒。但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就，孩子就會產生自信和成就感，甚至會因此而愛上學習。因此，家長在二年級孩子學習的時候一定要適當引導，讓孩子產生自信。

4. 幫助孩子樹立正確的目標

正確的目標設定，決定了孩子將來要過怎樣的一生。家長有必要與孩子交流探討，幫助他們明確目標，進行自我定位，給他們展示可見的未來，重新喚起學習動力。

5. 幫助孩子找到適合自己的學習方法

每個孩子只有找到適合自己的學習方法之后，才能在學習上有所成就，才能進步。家長在孩子學習期間，如果看到孩子每天都在認真學習，但是看不到孩子學習進步，就要思考孩子的學習方法是否正確。因為只有為孩子找到適合自己的學習方法，孩子的學習才會有所進步。

6. 加強對孩子的正面引導

家長要弘揚做人、做事的社會正能量，讓孩子養成積極向上、樂觀豁達的性情。每個孩子都有與眾不同、優于他人的一面，家長要善于發現孩子學習上的優點和長處，努力培養孩子正當的興趣與愛好，適時、恰當地給予必要的肯定和鼓勵，增強孩子的自信心，讓孩子真實地擁有成就感。