十幾歲的孩子不想讀書(shū)怎么辦

十幾歲的孩子不愿意讀書(shū)的解決方法

了解原因

首先要了解孩子為什么不愿意讀書(shū)，可能是因?yàn)榕c同學(xué)相處不愉快，學(xué)習(xí)困難，或者壓力過(guò)大。父母應(yīng)該與孩子的老師交流，了解孩子在學(xué)校是否遇到了問(wèn)題，只有全面了解孩子的情況，才能解決問(wèn)題。

勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，如果讓孩子整天沉迷于學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子增加過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，并且適當(dāng)安排孩子參加文體活動(dòng)，來(lái)調(diào)節(jié)身心，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)興趣。

適當(dāng)補(bǔ)課

對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)習(xí)困難的孩子，家長(zhǎng)可以給他們適當(dāng)補(bǔ)課。可以與任課老師聯(lián)系，讓他們?cè)谡n余時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)，或者請(qǐng)家庭教師給孩子輔導(dǎo)。通過(guò)消除學(xué)習(xí)困難，孩子的自信心會(huì)增強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡情緒會(huì)逐漸消失。

避免過(guò)度批評(píng)和指責(zé)

很多不愿意讀書(shū)的孩子，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)。父母和老師應(yīng)該避免過(guò)度批評(píng)，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們提高學(xué)習(xí)能力，讓他們變得自信。這樣，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不再抗拒讀書(shū)。

不愿意讀書(shū)的原因

孩子自身的原因

孩子自身的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，時(shí)間安排不合理，思維能力較差，難以理解和掌握知識(shí)。當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果也會(huì)減弱，進(jìn)而形成惡性循環(huán)。當(dāng)父母和老師只用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的好壞時(shí)，孩子的自尊心受到傷害，最終產(chǎn)生不想讀書(shū)的念頭。

家庭因素的影響

親子關(guān)系的和諧是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。有些家長(zhǎng)過(guò)于功利地告訴孩子，如果不好好學(xué)習(xí)就將來(lái)無(wú)法找到好工作。這樣，孩子無(wú)法體驗(yàn)到獲取知識(shí)本身的快樂(lè)，只關(guān)注他人對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。孩子對(duì)知識(shí)本身產(chǎn)生了興趣，自然會(huì)將學(xué)習(xí)視為苦差事。父母的動(dòng)機(jī)是正確的，但有時(shí)方法不當(dāng)會(huì)破壞與孩子之間的關(guān)系，給孩子施加過(guò)大的壓力。