一年級孩子上課不聽課怎么辦

如何提高一年級孩子的上課效率

養成時間觀念

孩子學習效率與其對時間的認識有關。大多數孩子缺乏時間概念，他們可能覺得寫作業的時間很漫長，而玩耍的時間很短。這與他們是否能夠集中注意力有關。家長可以通過教育孩子時間觀念來提高他們的學習效率。例如，利用時鐘的概念，規定在特定時間開始學習，特定時間結束學習，這樣可以讓孩子在學習過程中更加專注，將注意力集中在作業上。

預習

與幼兒園學習的明顯不同之處在于，只有進行預習的一年級孩子才能把握上課學習的效率。預習是抓住重點的能力。在預習的過程中，孩子應該學會如何抓住重點內容，而不是盲目地學習。重點內容應該是孩子看不懂的部分，但由于現在的幼兒園教育已經提前講解了小學學習的內容，所以孩子一般不會遇到完全不懂的情況。在預習的過程中，孩子需要將不會的部分挑出來，重點在上課時聽懂并掌握。這個習慣是在一年級時養成的，為高年級的學習行為習慣打下基礎。

一年級孩子上課不聽課的原因

錯誤的溺愛方式

在一年級孩子寫作業時，一些家長會表現出過度關心的行為，比如擔心孩子餓了或渴了，會不斷地給孩子送水和食物。雖然這些行為看似是關心孩子，但實際上卻是影響孩子專注力的一種行為。久而久之，孩子的專注力會變得很差，無法專注于一件事情上。

年齡偏小

一些家長認為自己的孩子智商不錯，所以在孩子還沒有達到一年級入學年齡之前就讓他們進入一年級的教室。這是因為一些家長認為與其讓孩子在幼兒園玩三年，不如讓他們讀兩年幼兒園，然后將其中一年的時間用來多讀一次一年級。一旦這種想法付諸行動，就會導致孩子上課不聽課的現象。

家長怎樣提高一年級孩子的上課效率

夸獎老師

家長應該在孩子面前多說學校和老師的好處，讓孩子喜歡老師。當孩子喜歡老師時，他們自然會更愿意聽老師的課。家長要真誠地夸獎老師，不要虛偽地夸獎。即使在夸獎時皺起眉頭，孩子也能感受到父母的真誠。

提高理解能力

如果孩子上課走神或不認真聽講是因為不能理解老師的授課內容，那就應該提高他們的理解能力。家長可以首先教孩子學會預習，讓他們通過課前閱讀課文內容、畫重點、查閱工具書、記筆記等方式，對新課有一定的了解，了解自己的疑惑。這樣，在上課時孩子就能跟上老師的思路，更有針對性地聽課。這樣一來，孩子的注意力就能長時間地集中在課業上。

培養閱讀習慣

閱讀，尤其是大量的文字閱讀，可以提高孩子的理解能力。因此，家長要引導孩子多閱讀。閱讀量的增加會提高孩子的理解能力，他們就能聽懂老師的授課內容，自然而然就會更加專注于課堂學習。通過以上方法，家長可以幫助一年級的孩子提高上課效率，養成良好的學習習慣，從而更好地適應學校的學習環境。