這些雅思口語的潛規(guī)則，你都知道嗎？（下）

好了，我們接著上次那篇，來繼續(xù)講一下雅思口語的那些個“潛規(guī)則”

潛規(guī)則四：我們的彈性很足
"We can use a lot of flexibility in the exam." 后來仔細(xì)聽下來，發(fā)現(xiàn)這種彈性對于考生來說，既有有利的地方，也有不利之處。舉例來說，在 Part 2 有道題目是 Describe a structure that you like，在老外的生活常識里面，structure 一般是指一種人工建筑（樓房、大廈或像長城那樣的土木工程），但如果某位考生不太理解這一點(diǎn)，而去描述了 the structure of a company，那也無可厚非，考生可以靈活理解某個單詞的含義，考官也同樣應(yīng)該靈活接受考生的這種變通。
在 Part 2 的描述題中有三個小問題，考生是否需要一絲不茍地一一進(jìn)行回答，以及萬一漏掉了會不會扣分？ "I don't care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic." 換言之，考官不會在意你是否老老實實地把描述題中的所有小問題都予以回答，他關(guān)注的是你有沒有能力進(jìn)行長達(dá)2分鐘的細(xì)節(jié)描述、描述的生動性和可信性、以及你的用詞變化。
但考官的彈性不一定都是一件好事。如果你是一位優(yōu)秀的考生，口語也達(dá)到了一定的水準(zhǔn)，那么考官會在 Part 3 的問答中 reword the questions to make it more difficult（通過改變措詞來加大問題的難度），而改變的方法往往是 increase the difficulty of vocabulary，比如通常的一個問題是 What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? 但經(jīng)過考官的一番改裝之后，變成了 What are some of the pros and cons of a strong family bond?
顯然，這種彈性是大多數(shù)考生不愿看到的，但現(xiàn)實情況是：越是高端的考生越需要做好考官萬一換詞的心理準(zhǔn)備，也只有經(jīng)歷過并存活下來的考生才能獲取高分，正所謂“不入虎穴焉得虎子！”
潛規(guī)則五：是生是死都在Part 3
這絕對是令人感到震撼的一句話。我們絕大多數(shù)考官在長期接觸考生的過程中，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣：把 Part 1 看成只是 warm-up，因為考生剛?cè)雸�，緊張、忐忑、焦慮、惶恐等不良情緒都或多或少存在，所以 Part 1 的目的主要是打破考生心中的冰山，讓考生安定下來，以便達(dá)到后面的最佳狀態(tài)。
在 Part 2 中，由于不少中國考生備考非常認(rèn)真，對每種可能出現(xiàn)的描述題都準(zhǔn)備得很充分，即使是事先背出的答案也能說得十分自然流暢，就像自己思考出來的那樣，因此考官很難確定是真是假。老外有一個很優(yōu)秀的傳統(tǒng)：在無法判定善與惡、是與非、真與假、美與丑的情況下，寧可相信前者而非后者。很多老外也知道自己的這一軟肋，所以更傾向于把 Part 2 視為一個灰色地帶，一個緩沖區(qū)，一個可以從側(cè)面大致了解考生程度的考察部分，也就是說考生在 Part 2 的發(fā)揮優(yōu)異與否和最終的分?jǐn)?shù)關(guān)系不大，它并非真正的考驗。
作為整個口語考試中的最后一道防線，Part 3 在所有考官心目中的份量重于泰山。"It is the third part that's really important." 在這道生死關(guān)上，考官會想盡辦法讓你用 creative thinking 來進(jìn)行回答，而富有經(jīng)驗的考官更會問一些“前無古人、后無來者”的問題，徹底顛覆你妄圖使用現(xiàn)成答案的幻想！道理很簡單，因為只有這樣，你的真實水平才會在考官面前一覽無遺—他想看的就是這個。雅思口語備考中必須花費(fèi)大量精力用在 Part 3 上，只有把這一部分補(bǔ)足才是真正的強(qiáng)大，而其中“展望未來”、“利弊對比”、“事物差異”、“今昔對比”等題型是難中之難，希望各位考生打起十二分的精神來應(yīng)對它們。
由此看來，我們還是要把精力放在積累更多詞匯和表達(dá)，提高真實的口語水平和邏輯思維上來，而不能僅僅背熟準(zhǔn)備好的內(nèi)容。
好啦，這些“潛規(guī)則”你都學(xué)會了嗎？知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，摸清了這些考官的習(xí)性，道路自然也會平順很多。那些即將考試的烤鴨們，可千萬不要被“潛規(guī)則”了喲！