聶琳哲：其實(shí)不需要（第十六屆葉圣陶杯新作文大賽冬季決賽特等獎(jiǎng)作品四）

——一個(gè)家庭的札記

□ 聶琳哲（浙江省衢州市二中高三）

一

執(zhí)執(zhí)：

展信安。

上次你略帶無奈地告訴我，柳柳又和你吵架了，我拍拍你的肩膀，笑著調(diào)侃我們家的這兩個(gè)似大非大的小女孩。

我明白你是一個(gè)極顧家的妻子。十年前，你執(zhí)意要帶柳柳去大縣城讀書，不僅是因?yàn)槟阏{(diào)到了縣城工作，更是為了讓她受到更好的教育。你還記得嗎，當(dāng)時(shí)還以強(qiáng)大的“威勢”要求我經(jīng)常(每隔一天)就要往縣城跑，縱然我們在一起的時(shí)間真的少了許多。

執(zhí)執(zhí)，你扮演母親的角色是極其到家的，你對柳柳無微不至的照顧，我自豪，感激。

在你都沒有察覺的時(shí)候，或許，柳柳已經(jīng)出落成想要沖破束縛、擁有獨(dú)立思考能力的少女了。

柳柳已經(jīng)長大了，已經(jīng)擁有了這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的銳氣與鋒芒，但實(shí)際上并不刺眼。上個(gè)星期她居然主動(dòng)和我交談，一個(gè)人的抗挫折能力以及忍耐力對生命的厚度與彈性的意義，這令我大為震驚。她其實(shí)已經(jīng)不需要父母的超越式關(guān)愛與庇護(hù)，我們需要現(xiàn)身的時(shí)候，自然會(huì)有一盞燈點(diǎn)亮她的心房。

我學(xué)會(huì)了放手，我知道你和柳柳自尊心都很強(qiáng)。

你看看你明明自己一直忙著照顧孩子，還要“數(shù)落”我不好好陪你，“數(shù)落”我沒有年輕時(shí)的豪情與浪漫。現(xiàn)在細(xì)想來，上一次出游還是你生病的時(shí)候，我順便帶你去游西湖。潔白的雪，如妙手丹青點(diǎn)化了斷橋白堤。你似小姑娘般忸怩地?cái)[了個(gè)造型，紅梅印著你泛紅的臉頰，漫到無邊的記憶深處。

其實(shí)我們不需要那么多甜言蜜語，我們的愛可以在生活點(diǎn)滴中隨處擷取。或許只是一個(gè)姿勢，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，喜怒預(yù)見。

年紀(jì)大了，緘默或許是最好的存在。

愛你的丈夫

二

媽媽：

展信安。

上次我又出言不遜了，望原諒。

媽媽，其實(shí)你知道的，人急的時(shí)候，嘴上說的和心里想的就不是同一個(gè)意思，我也不知道為什么，有時(shí)就想著任何人都別管我。商談的語調(diào)就不由自主地激越起來。靜下來想想，媽媽，我既不想讓你如此勞累，也不想讓我所認(rèn)為的自立與你的“插足”相抵觸，終是自慚形穢，無地自容。

不過，我還是想不要對最愛你的人飆狠話，即使是您的“其實(shí)不需要”的關(guān)愛，也要以和顏悅色的方式呈現(xiàn)，不要讓它在滴血的心中模糊起來。

媽媽，其實(shí)您不需要那么勞累。女兒已經(jīng)長大，女兒終究要一個(gè)人走向這廣闊的社會(huì)人生，女兒要學(xué)會(huì)自己操辦一切。近日有北大學(xué)生因認(rèn)為父母隔絕了自己與外界的溝通，保護(hù)過多致使自己社會(huì)實(shí)踐與交往能力喪失而與父母決裂十年的新聞傳來，我知道我不會(huì)和他一樣，我會(huì)選擇自己長大的姿勢。媽媽，你也一樣。

但是，媽媽其實(shí)你真的不需要你為我過度操勞，您太勞累了。

愛你的女兒柳柳

三

寶貝：

展信安。

孩子，上次你來信說的，媽媽都懂了。你知道，作為一個(gè)母親，終究是護(hù)兒心切。

所以，不是媽媽不知道放手，而是媽媽學(xué)不會(huì)。有些時(shí)候媽媽自己累了自己都不會(huì)察覺，被“傷”了自己都不會(huì)療傷，不過隨著你漸漸長大，媽媽發(fā)現(xiàn)自己慢慢也學(xué)會(huì)了一些吧！

女兒，其實(shí)你不需要道歉，也不需要自責(zé)，媽媽的付出都是心甘情愿的。媽媽也了解了你這個(gè)年紀(jì)所需經(jīng)歷的心路歷程。媽媽之前就聽說過“最感動(dòng)中國的十大孝順教育”，一橫是其中典型。可是媽媽并不認(rèn)同其中所提倡的“自責(zé)式”孝順，仿佛孩子天生就是父母的累贅，很多小學(xué)生聽后都嚎啕大哭，覺得父母擔(dān)負(fù)了太多，我承認(rèn)的。

但是媽媽認(rèn)為健康的親子關(guān)系是相互的，是無言的付出與回報(bào)，只希望你好。

愛你的媽媽

其實(shí)不需修辭，愛就在那里。

【獲獎(jiǎng)理由】文章用三封信、三個(gè)視角，詮釋了愛在家庭中的真諦。母親“無微不至”的照顧，與成長的女兒相“抵觸”，矛盾在三封信里化解。作者發(fā)出這樣的心聲：孩子不需要父母的超越式關(guān)愛與庇護(hù)，這個(gè)觀點(diǎn)貫穿全文，用書信形式娓娓道來，貼近人物內(nèi)心，字里行間飽含真摯的感情。

文章最后媽媽的回信，將文章主題升華，讀來令人回味。結(jié)構(gòu)新穎，三封信的順序安排巧妙，簡潔而圓滿。