個性化分析
謝同學的弱點是閱讀理解和作文，缺點是因為學習成績不錯所以做題不看完全，就開始選答案。
輔導方案
針對閱讀的部分，我教了一些*閱讀題的策略，讓她每次*題前一定按步驟來進行分析。對于作文的部分，我們學習單詞的時候會讓謝同學進行簡單造句，課文中的常用詞語搭配和固定句型以及閱讀題出現的萬能小句子進行筆記記錄。針對不看完題就答題的問題，我讓謝同學準備了錯題本錯的題需要摘抄，改正并寫下錯在哪里。
輔導效果
順利考入大興一中