右腦開發(fā)：0-6歲寶寶

從嬰兒期開始開發(fā)寶寶的右腦

0～2歲寶寶右腦開發(fā)：以感官訓(xùn)練為主

嬰兒期是寶寶接受感知經(jīng)驗(yàn)的重要階段，包括視覺經(jīng)驗(yàn)、聽覺經(jīng)驗(yàn)、觸覺經(jīng)驗(yàn)、嗅覺經(jīng)驗(yàn)、味覺經(jīng)驗(yàn)以及本體感經(jīng)驗(yàn)等。這些感知經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于右腦的開發(fā)至關(guān)重要。因此，父母在寶寶的嬰兒期應(yīng)該注重在寶寶的5大感官領(lǐng)域進(jìn)行訓(xùn)練。

首先是視覺訓(xùn)練。可以準(zhǔn)備各式圖畫卡片，以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡片給嬰兒看，這樣可以有效地開發(fā)寶寶的視覺能力。此外，父母還可以帶寶寶去看外面的世界，讓寶寶接觸到豐富的色彩和圖像。同時(shí)，簡(jiǎn)單的游戲如挑選同樣顏色的珠子或給卡片配對(duì)，也能提高寶寶的認(rèn)知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

其次是觸覺訓(xùn)練。父母可以協(xié)助寶寶通過吸吮、咬、舔等動(dòng)作來探索世界。通過觸摸手、腳、皮膚，寶寶可以感受到冷暖、輕重、大小、粗細(xì)、軟硬、質(zhì)地和形狀等，從而增強(qiáng)對(duì)周圍事物的認(rèn)知。

此外，聽覺訓(xùn)練也是非常重要的。右腦是音樂腦，能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力。因此，讓寶寶接觸各種音樂和聲音非常有益。可以讓寶寶聽自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等，從而培養(yǎng)寶寶對(duì)節(jié)奏和聲音的感知反應(yīng)。同時(shí)，父母還可以制作簡(jiǎn)單的打擊樂器，如裝有小石子、豆子或米的塑料瓶，用來鍛煉寶寶的節(jié)奏感和聽覺。

嗅覺和味覺訓(xùn)練也是寶寶右腦開發(fā)的重要環(huán)節(jié)。家庭環(huán)境提供了豐富的快樂氣味和味道，父母可以在寶寶吃飯前讓寶寶先聞一聞食物的香味，增加寶寶對(duì)味覺和嗅覺的認(rèn)知。

最后是本體感訓(xùn)練。通過不同的位置和姿勢(shì)，讓寶寶體會(huì)空間變化和體位變化，可以增強(qiáng)右腦細(xì)胞的活性，提高寶寶的大運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、空間認(rèn)知能力、平衡能力和注意力。

在這個(gè)階段，父母還可以給出一些建議。例如，在玩滑梯時(shí)，可以讓寶寶趴著滑，這樣可以促進(jìn)寶寶的平衡感和空間感。同時(shí)，上下臺(tái)階、走獨(dú)木橋等游戲也可以幫助寶寶開發(fā)右腦。

2歲～6歲寶寶右腦開發(fā)：著重形象思維能力培養(yǎng)

在2歲到6歲這個(gè)階段，開發(fā)右腦的重點(diǎn)是培養(yǎng)寶寶的形象思維能力，豐富思維和創(chuàng)新的源泉。父母可以通過訓(xùn)練寶寶的聯(lián)想、想象、記憶、直覺、分析、再現(xiàn)、對(duì)比、綜合和創(chuàng)造性思維能力，以及動(dòng)手、動(dòng)腳、體驗(yàn)和創(chuàng)造等綜合能力，來促進(jìn)寶寶的智力和非智力方面的發(fā)展。

想象力訓(xùn)練是開發(fā)右腦的重要方法之一。父母可以經(jīng)常和寶寶玩充滿想象力的游戲，例如觀察天空中的云朵，讓寶寶想象云朵像什么。同時(shí)，可以讓寶寶面對(duì)一面沒有過多視覺刺激的墻，然后從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野，問寶寶“你看這個(gè)像什么呀？”讓寶寶用自己的想象來回答。

圖式思考訓(xùn)練也是培養(yǎng)右腦功能的有效方法。父母可以給寶寶看虛線的圖案，讓寶寶判斷是什么，然后再做連線練習(xí)。也可以給寶寶看隱藏的圖形，讓寶寶找出隱藏的內(nèi)容。此外，父母還可以給寶寶看復(fù)雜的圖片，讓寶寶先看整體，再把局部給他看，讓他說出整體的哪一部分。

記憶訓(xùn)練是開發(fā)右腦的重要環(huán)節(jié)之一。寶寶的右腦記憶以形象記憶為主，包括形狀認(rèn)識(shí)力和類型識(shí)別力。父母可以給寶寶看一張圖片，上面有動(dòng)物、食物、用品等，讓寶寶指出哪些是食物，哪些是用品。然后再給寶寶看另一張圖片，比第一張有增有減，讓寶寶說出少了什么，多了什么。

語言訓(xùn)練也是非常重要的。父母可以給寶寶朗讀故事，并鼓勵(lì)寶寶敘述一些簡(jiǎn)單的故事，幫助寶寶鍛煉表達(dá)能力和理解能力。

繪畫訓(xùn)練是開發(fā)右腦的最好方式之一。繪畫是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述和語言理解等。通過繪畫，寶寶可以提高觀察能力和對(duì)曲線的感受。父母可以和寶寶一起做曲線拓描和聯(lián)想的游戲，這是一種有趣且易于實(shí)施的方式。

結(jié)語

右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想象等功能，掌管著想象直覺、韻律空間等感性思維。開發(fā)右腦能夠培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。因此，父母應(yīng)該在寶寶的早期就開始注重右腦的開發(fā)。通過感官訓(xùn)練和形象思維能力培養(yǎng)，可以幫助寶寶更好地發(fā)展智力和非智力方面的素質(zhì)。

現(xiàn)代教育家指出，人類的右腦具有天才能力，只是需要加以充分開發(fā)利用。在未來的世界中，右腦發(fā)達(dá)的人將會(huì)更加活躍和成功。因此，作為父母，我們應(yīng)該重視寶寶右腦的開發(fā)，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。