教育孩子的時機問題你了解嗎？

教育孩子的最佳時機

時機一：當孩子困惑時

每個孩子在日常的學習和生活中都會遇到困惑，這時候他們渴望得到別人的理解和問題的答案。家長應該抓住這個時機，給予孩子教育。家長可以通過擺事實、講道理等方式，幫助孩子解決困惑，這樣教育效果會更好。

時機二：當孩子取得成績時

當孩子在學校或其他方面取得成績時，他們的情緒會比較高昂，自信心也會比平常強。家長可以在肯定和鼓勵的基礎上，給孩子提出新的目標和要求，引導孩子乘勢而上，將熱情轉化為持久的動力。同時，家長也要注意不要忽視孩子因取得成績而引發的驕傲自滿情緒，要及時讓孩子懂得謙虛和進步的道理。

時機三：當孩子犯錯時

孩子的成長過程就是一個犯錯改錯的過程，犯錯的過程是教育孩子的最佳時機。家長應該幫助孩子面對錯誤，分析錯誤，并引導孩子改正錯誤。只有在犯下錯誤的同時，孩子才能更深刻地理解人生道理。

時機四：做客時

很多孩子在家很聽話，但到了別人家就容易變得調皮搗蛋。家長可以在做客前和做客中對孩子進行一些指導，并在做客后及時評價孩子的表現。無論是表揚還是懲罰，都會給孩子留下深刻的印象，幫助孩子學會在別人面前變得聽話和懂禮貌。

時機五：待客時

待客時，是孩子學習待人接物禮儀的最佳時機。家長可以在待客時對孩子進行相應的指導，讓孩子學會與人交往和表達自己的想法。

時機六：孩子對某些事物有濃厚興趣的時候

家長需要細心觀察孩子的行為，一旦發現孩子對某一事物特別有興趣，就要及時給予鼓勵和支持。這樣做，可以激發孩子的智慧火花，引導孩子沿著自己的興趣走向成功。

時機七：就餐時

一日三餐是教育孩子的好時機。家長可以在吃飯時教孩子認識餐桌上的食物，告訴孩子這些菜生長的樣子和燒熟后的樣子，并讓孩子記住它們的名字。這樣一邊吃東西一邊學習，孩子會更加享受餐食。

時機八：當老師來家訪時

家長應該懂得孩子的心理，在老師家訪時，把孩子的長處告訴老師，同時以提出希望的口氣間接地說出孩子的缺點以讓老師了解。

時機九：生活中任何一個合適的時刻

生活中，教育孩子的好時機有很多，當孩子有崇拜的對象時、當孩子受到挫折時、當孩子經歷失敗時、當孩子享受成功時等。家長抓住這些時機，對孩子進行教育，可以促使孩子更快地成長。