高三的孩子厭學(xué)怎么辦

高三學(xué)生厭學(xué)情緒的原因

高三是一個非常重要的階段，但同時也伴隨著巨大的壓力。有些孩子會對學(xué)習(xí)感到厭倦。然而在這個時期，孩子的思想已經(jīng)比高一時期成熟很多，懂得了許多道理。因此，與孩子進行心靈溝通，了解他們內(nèi)心真正的動機，明白他們內(nèi)心的想法，并采取措施加以補救，就變得容易得多。需要注意的是，不要責(zé)怪或打罵孩子，這樣只會適得其反。

高三學(xué)生厭學(xué)情緒的原因

對學(xué)習(xí)壓力巨大、缺乏自信而導(dǎo)致的恐慌和焦慮； 受到學(xué)校和家長等環(huán)境的影響，認為學(xué)習(xí)成績高于一切，而忽略了考試的目的是什么； 過于重視高考和高校，忽略了自身的價值； 外界的期望和缺乏家人的理解。

改善高三學(xué)生的厭學(xué)情緒的方法

首先，高三學(xué)生應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)成績有一個合適的定位，評估自己能夠達到什么程度，是否有提高和進步的空間，需要認真思考。其次，要明白平時的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己不足的過程。再次，學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力，每個人都有自己的價值。最后，家長應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子。

改善高三學(xué)生的厭學(xué)情緒的方法

在高三時期，學(xué)生會面臨巨大的壓力，這種壓力有時會引發(fā)反叛和厭學(xué)情緒。

實際上，改善這種情緒的方法并沒有太多選擇。

首先，讓自己放松下來。如果確實無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以適當?shù)亟o自己放兩天假，調(diào)整好心態(tài)。

其次，與父母進行溝通。在高三時期，學(xué)生會非常敏感，通過與父母的溝通，讓他們理解自己的困擾，也可以減少一些父母給自己帶來的壓力。

最后，找到自己的目標。知道自己真正想要的是什么，為未來的大學(xué)和生活設(shè)想一個明確的目標，這將成為非常好的動力。