小孩為什么不想去上學(xué)

如何幫助厭學(xué)的孩子重新燃起學(xué)習(xí)的興趣

一、學(xué)得有興趣

大部分厭學(xué)的孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上遭遇了挫折和困難。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該從認(rèn)可孩子的希望出發(fā)，深入理解孩子在學(xué)習(xí)上的真實(shí)困難，并提供適當(dāng)?shù)膸椭�和支持。此外，降低�?duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的期望值，多鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給予孩子充分的信任、尊重、理解和肯定，指導(dǎo)孩子選擇適合自己的簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)、容易的題目，逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。當(dāng)孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)，他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

二、玩得有情趣

如果孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友，感到孤獨(dú)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，不愿意上學(xué)。為了讓孩子能夠快樂(lè)地與同學(xué)們一起玩耍，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，參加志愿者活動(dòng)等。同時(shí)，家長(zhǎng)要多陪伴孩子，與孩子進(jìn)行互動(dòng)，一起進(jìn)行親子活動(dòng)，如玩球、登山、游泳、練瑜伽等。此外，家庭的和諧關(guān)系、父母的幸�；橐鰧�(duì)孩子的心情有著重要影響，只有孩子心情舒暢、無(wú)雜念，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

三、活得有志趣

孩子缺乏夢(mèng)想，就缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中。為了培養(yǎng)孩子的志趣，家長(zhǎng)可以讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)，讓孩子有機(jī)會(huì)做決策，關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心需求。此外，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱，讓孩子有機(jī)會(huì)展示自己的能力和責(zé)任心，明白學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，需要為自己的人生負(fù)責(zé)。

結(jié)語(yǔ)

厭學(xué)的孩子大部分是基于學(xué)習(xí)上的真實(shí)挫敗，他們認(rèn)為自己再也學(xué)不好了，但是他們內(nèi)心深處都有一個(gè)希望成績(jī)能好一些的愿望。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該從認(rèn)可孩子的希望出發(fā)，理解孩子在學(xué)習(xí)上的困難，并提供適當(dāng)?shù)膸椭�和支持。同時(shí)，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、玩耍情趣和志向追求，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)和動(dòng)力。只有通過(guò)積極的引導(dǎo)和支持，才能幫助厭學(xué)的孩子重新回到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。