11歲孩子厭學的心理原因

如何應對11歲孩子的厭學情緒

了解孩子心理活動，及時引導

孩子的厭學并非一時沖動，而是日積月累的結果。父母應盡可能多地陪伴孩子，以便真正了解他們的內(nèi)心世界。如果父母經(jīng)常陪伴孩子，就能及早發(fā)現(xiàn)孩子厭學的跡象，并及時引導，避免出現(xiàn)11歲孩子的厭學情況。

平衡孩子的玩耍時間和學習時間

孩子天性愛玩，在日常生活中，孩子大部分時間都在自由玩耍。然而，父母應在合理范圍內(nèi)平衡孩子的玩耍時間和學習時間。過多的玩耍時間會影響孩子對學習的專注和興趣，因此需要適當限制孩子的玩耍時間，讓他們有足夠的時間投入到學習中。

提高學習的趣味性

孩子常常覺得學習枯燥，缺乏興趣。父母可以采取一些方法，提高學習的趣味性，讓孩子在學習中獲得樂趣。可以通過游戲化的學習方式，利用圖片、視頻等多種媒介，讓孩子更好地接受知識，激發(fā)他們對學習的興趣。

積極引導孩子提升學習成績

孩子會因為自己的成績不好而產(chǎn)生厭學情緒。父母應細心陪伴孩子一起學習，培養(yǎng)他們的學習能力和學習習慣，幫助他們提升學習成績。通過及時的提醒、復習和輔導，孩子的成績會有所改善，從而減少厭學情緒的產(chǎn)生。

避免過度沉迷手機游戲和動漫

現(xiàn)在的孩子很容易沉迷于手機游戲和動漫片，這會對他們的學習產(chǎn)生嚴重影響。父母不應過早給孩子手機，也不要讓他們長時間玩游戲或看動漫。可以通過獎勵機制引導孩子放下手機，讓他們意識到與同齡人一起學習和玩耍的樂趣，以及其他有趣的活動和故事。

父母是孩子回歸學習的第一導師

家長應在孩子回歸學習的過程中充當關鍵的角色。通過正確的方式和方法，緩解孩子的厭學情緒，提高他們對閱讀的興趣。在平日里，父母應避免讓孩子過度沉迷于手機，以免產(chǎn)生不良影響。父母可以利用獎勵機制，教孩子珍惜學校和同齡朋友一起學習的機會，體驗教師講述精彩故事的樂趣。