孩子被孤立家長應該怎么做

孩子被孤立家長應該怎么做

及時發現，傾聽孩子心聲

作為家長，應該要能夠及時發現孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立時，就出手干預，那么“被孤立”的狀況通常是不會持續下去的。父母一定要跟孩子保持親密的溝通，尤其是在孩子剛剛升學或者變換社交環境的時候。孩子放學回家后，父母可以用半個小時先跟孩子交流一下在校的學習生活。

安撫孩子的情緒

被孤立時，孩子常常會面臨很多不知所措的情況，產生各種各樣的消極情緒，為了避免孩子進一步被影響，家長應該及時的讓孩子從悲傷的情緒中釋放出來。在課余時間帶孩子進行戶外運動，與班級以外的人交往。除此之外，家長還應該多說一些鼓勵孩子的話，轉移孩子的注意力，先讓孩子從自我封閉的狀態中走出來。

幫助孩子，重回集體

一方面幫助孩子學會選擇朋友，另一方面發現孩子被孤立了，就要及時跟孩子溝通，安撫孩子的情緒。引導孩子先自我處理，如果解決不了，家長也要幫助協調，讓孩子重回集體。例如家長可以組織一場小派對或孩子們感興趣的活動，然后聯系那些特別“關鍵的小朋友”和他們的家長。

不要教孩子“同態復仇”

當孩子遭到孤立，家長千萬不要為了解一時之氣而對孩子說“別人不跟你玩，你也別跟他玩”，這樣會教給孩子“同態復仇”的心理，以后孩子被欺負后，就不會想著講道理，而是直接欺負回去。同時，這種做法更切斷了孩子在人際交往方面成長的重要道路，讓孩子喪失了尋找原因，再次融入集體的機會，對于人際交往能力的發展有極大的害處。

孩子被孤立的原因

孩子太淘氣，小朋友們“敬而遠之”

很多孩子年幼的時候喜愛調皮搗蛋，甚至喜歡故意捉弄欺負別的小朋友，這樣的孩子往往會受到小朋友合力排擠，如果真的是這種原因，家長就要從孩子的性格模塊，和教育方式上考慮，是不是自己的孩子太過“乖張”了。

輸不起

孩子玩游戲都希望自己能贏，玩游戲的都是都會很較真。如果自己輸了，就會很生氣；非得自己贏才高興。這種輸不起的性格很多都是父母們溺愛形成的，嬌生慣養的孩子容易形成這種輸不起的性格，比較難承受失敗挫折。

孩子自身的性格原因所導致的被孤立

孩子群體在年幼的階段，其的性格還沒有定型，甚至是屬于比較多變的。而正是因為這種特征，因為孩子本身性格的原因所導致的。在社交的過程中出現的不愉快情況，正是導致孩子被孤立的原因之一。