小學生幾年級會發生早戀現象

小學生幾年級會發生早戀現象

五年級以后進入青春期

現在很多小學生也出現了早戀的現象。一般來說，小學五年級以后的孩子已經進入了青春期，他們的自我意識逐漸增強，情感變化也十分明顯。在這個階段，有時候單純的愛慕異性，就會使得小孩談戀愛。所謂小學生的早戀不過是對異性的好奇，這也是正常現象。

早戀會影響學習

小學生的自我控制能力差，一旦早戀往往會使他們無心學習，造成成績下降。有些小學生誤以為只要兩個人喜歡，就不會影響學習，還認為彼此能相互鼓勵，促進學習。然而，早戀對學習幾乎沒有任何積極影響。孩子的注意力完全跑到對方身上，放在學習上的時間變得越來越少。

如何教育小學生早戀

1、擺正心態，尊重孩子

家長要認清小學生只是對異性有模糊的好感，可以將孩子有人喜歡視為一件開心的事情。教育孩子應該如何正確與異性相處，不能一味地說服教育，而是要告訴孩子承擔早戀帶來的后果，增強責任感。父母不要把純潔的異性友情看成戀愛，要換位思考，與孩子進行適度的溝通，傳授一些青春期的知識。

2、確定孩子是否真的早戀

很多家長容易把小孩和異性的正常交往誤解為早戀。如果誤會了孩子早戀，并因此對孩子進行了嚴厲的批評教育，很可能會激起孩子的逆反心理，導致孩子真的去“早戀”來給家長看。因此，家長應該確定孩子是否真的有早戀傾向，不要過度猜測和批評。

3、鼓勵與異性朋友相處

父母不應該一味地責怪孩子與異性朋友交往，而是要鼓勵他們多與不同性別的朋友相處。在青春期發育階段，學會與異性朋友交往對孩子未來的人際關系和婚戀交友意識至關重要。父母應該激勵孩子與異性朋友建立友情。

4、認真傾聽孩子的心聲

要詢問孩子喜歡或討厭異性的原因，并告訴他們愛情、友情和親情的區別。讓孩子認識到自己所謂的“戀愛”其實是友情。即便孩子真的有了愛慕的傾向，如果能選擇和父母坦白，就說明希望正確地面對這種感情。父母應該給予正向引導，而不是打擊或阻止孩子的情感表達。