寒假居家，請家長培養(yǎng)孩子6個(gè)習(xí)慣！

      愛因斯坦有一句名言：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。假期就是孩子一個(gè)很長的業(yè)余時(shí)間，不少老師都會(huì)說，經(jīng)過一個(gè)假期孩子變化很大，只不過有的變得更好，有的變得差了。這其中的差異，就在于習(xí)慣的不同，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的堅(jiān)持，寒假一個(gè)月的假期，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。

      01 好習(xí)慣——廣泛閱讀

如果您的孩子語文不好，那一定要利用好這個(gè)假期，讓孩子廣泛閱讀。通過閱讀，不僅可以增長知識(shí)，發(fā)展智力，而且能有效提升孩子的表達(dá)能力和寫作水平。寒假正是孩子大量閱讀的絕佳時(shí)期，家長要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多讀書、會(huì)讀書。

☆ 建議：

1. 選好閱讀題材，可以和孩子的興趣相結(jié)合，也可以讓孩子廣泛涉獵各種題材，包括故事、傳記、詩歌、名著、散文等。

2. 幫助孩子掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等。

3. 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做摘抄和寫讀書心得，嘗試?yán)斫夂丸b賞書籍，通過獨(dú)立思考和情感體驗(yàn)豐富自己的精神世界。

4. 家長要以身作則，不要孩子看書的時(shí)候在旁邊玩手機(jī)、看電視，使孩子分心，提倡家長和孩子一起閱讀。

5. 注意孩子看書時(shí)的光線，以及孩子的坐姿，謹(jǐn)防近視風(fēng)險(xiǎn)。

      02 好習(xí)慣——有效學(xué)習(xí)

寒假期間，并不代表孩子可以不用學(xué)習(xí)。家長要幫助孩子，利用這個(gè)假期，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期打下基礎(chǔ)。

☆ 建議：

1. 帶領(lǐng)孩子提前預(yù)習(xí)未學(xué)過的新知識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，開學(xué)后也要堅(jiān)持下來，預(yù)習(xí)做好了，學(xué)習(xí)就能事半功倍。

2. 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識(shí)的當(dāng)晚，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)、歸納，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。可以建立錯(cuò)題本，歸納易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。

3. 引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中勤于思考，及時(shí)發(fā)問。家長解答不了的，就問同學(xué)，問老師。提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生才是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

4. 培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過程中的專注力。孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)要有時(shí)間限制，從而督促孩子更加專心。零食、玩具、手機(jī)等容易讓孩子分心的東西不要放在他的視野范圍之內(nèi)。

      03好習(xí)慣——做好計(jì)劃

孩子平時(shí)不會(huì)做計(jì)劃？或者做了計(jì)劃卻執(zhí)行不了？假期期間是一個(gè)很好的練習(xí)機(jī)會(huì)，家長要抓住這段時(shí)間，幫助孩子提高制定計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃的能力。

☆ 建議：

1. 假期伊始，就要結(jié)合孩子的具體情況，制定一份科學(xué)的假期時(shí)間表。要圍繞著孩子假期的主要任務(wù)進(jìn)行分解。制定過程中可以與孩子商量，與孩子的意見結(jié)合起來。

2. 及時(shí)給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子當(dāng)天或當(dāng)周的計(jì)劃執(zhí)行得好，不妨給孩子一些鼓勵(lì)，例如允許孩子第二天多玩一個(gè)小時(shí)，或者帶孩子去看一場電影。

3. 因?yàn)橥话l(fā)情況原定計(jì)劃執(zhí)行不了怎么辦？要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合理調(diào)整，重要的事情優(yōu)先執(zhí)行，實(shí)在完成不了的可以推遲，但要保證完成。

      04 好習(xí)慣——外語晨讀

很多孩子外語學(xué)不好，主要原因是平時(shí)開口少，學(xué)成了“啞巴外語”。堅(jiān)持晨讀可以讓孩子養(yǎng)成良好的語感。平時(shí)要上學(xué)，早上時(shí)間太緊，現(xiàn)在總來得及了吧！

☆ 建議：

1. 讓孩子每天閱讀一篇外語文章，孩子可以選擇自己感興趣的題材，最好富于韻律。

2. 大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。

3. 最佳的晨讀時(shí)間是早上7點(diǎn)前，即使孩子起得晚，也要堅(jiān)持醒來后讀上一段。

4. 通過讀，促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一個(gè)寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達(dá)到熟讀成誦的地步。

      05 好習(xí)慣——生活自理

孩子放假在家，正是培養(yǎng)生活自理能力的絕佳機(jī)會(huì)，家長絕不能過度溺愛，事事包辦。當(dāng)孩子有了一定的自理生活能力后，不僅能滿足自身的發(fā)展需要，更能成為孩子以后在社會(huì)中賴以生存的根本。

☆ 建議：

1. 培養(yǎng)孩子自理意識(shí)。孩子自己的事情，如穿衣服、疊被子、整理個(gè)人用品等，都應(yīng)讓孩子自己來完成。

2. 多讓孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗、做飯等。

3.要有足夠的耐心培養(yǎng)孩子。開始時(shí)孩子的動(dòng)手效果也許會(huì)不太理想，甚至?xí)�出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，要容忍孩子從“不會(huì)”到“會(huì)”的漸進(jìn)過程。

      06 好習(xí)慣——規(guī)律作息

假期期間，稍有不慎，孩子的作息就容易紊亂，影響開學(xué)后的狀態(tài)。家長一定要注意，假期期間要引導(dǎo)孩子堅(jiān)持規(guī)律作息，這對孩子的健康發(fā)育至關(guān)重要。

☆ 建議：

1. 除非有特殊情況，否則要讓孩子按時(shí)休息。和朋友出去玩要早點(diǎn)回家，也不要熬夜看電視、玩游戲。

2. 要讓孩子每天在相對固定的時(shí)間起床，而不是順應(yīng)孩子的心情，允許孩子睡懶覺，起床時(shí)間毫無規(guī)律。

     寫在最后

俗話說：給孩子金山銀山，不如給孩子好習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終身，家長一定要重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。