中學(xué)生十大學(xué)習(xí)方法與策略

【來源：易教網(wǎng) 更新時間：2023-05-02】

一、整理出自己的題庫

1、 選題：既然題目是做不完的，就要選對自己有價值的、合適的資料、題。

2、 態(tài)度：遇到一道就認(rèn)真對待一道。畢竟是精心準(zhǔn)備挑選的題目。

3、 想都不用想，就能做出來的：就放過。需要整理的，要么是好題，要么是錯題。

4、 重視：例題、名題、經(jīng)典題、真題、錯題，對自己有價值的題。

二、總結(jié)解題方法規(guī)律

1、 無論文科理科，就應(yīng)試而言，每個類型的題，都有可總結(jié)的解題方法、技巧、規(guī)律。

2、 學(xué)生的生活就是學(xué)習(xí)，生活中不總結(jié)不會有好生活。做題不總結(jié)，不會有好成績。

3、 真正鉆研過題，就會總結(jié)出解題心得，心得就是題目突破口、巧妙之處。

4、 常總結(jié)，就會遇到類似的題目，就會有靈感，否則，考試出原題，都不會。

三、鉆研薄弱點

1、 自己哪個地方、哪個專題、哪塊知識點薄弱，就要多做哪方面的題。

2、 做題需要思考，需要揣摩，做完要多回味、反思。

3、 薄弱點，就是明知山有虎，偏向虎山行的精神。說起來容易，做起來很痛苦。

4、 明知道哪塊知識薄弱，不鉆研是吃不透的。即使是天才，不特意鉆研，成績也不會拔尖。

四、保持做題手感

1、 拳不離手，曲不離口。做題也是同樣。

2、 每天或多或少，有事沒事做兩道，保持做題的感覺，對于應(yīng)試很重要。

3、 對于薄弱科目、薄弱題型，定量，每天做1~2道。

五、分專題、分類型做題

1、 中考、高考，題型都基本是固定的。分題型、做專題，提高做題效率。

2、 對薄弱知識點，可以專題練習(xí)。感受此類知識點，各種考法。

六、做對自己有價值的題

1、 做題猶如讀書，不是讀的書越多的人越厲害，而是對一兩本書鉆的越透的人越厲害。

2、 題海戰(zhàn)術(shù)的目的，就是甄選出對自己有價值的題目。

3、 題海戰(zhàn)術(shù)指的是一定數(shù)量的題目，不是更多、再多的題目。

4、 老師、學(xué)校重要之處，就在于此。所選的資料、所留的作業(yè)有沒有價值。

七、中考、高考真題

1、 做中高考真題，掌握試題結(jié)構(gòu)，把握做題節(jié)奏。

2、 中高考真題，就是對所有學(xué)生有價值的題目。

3、 中高考真題，出題成本很大，價值也很大。

八、抓基礎(chǔ)題、中等題

1、 對于大多數(shù)學(xué)生，放棄高難度的題目，是明智的選擇。

2、 什么是高難度題目，就是前1%的學(xué)生，也很難做對的題。

3、 比如最后一道大題，最后一問，對于至少一半學(xué)生，平時甚至不用去練，考試更不用去做。因為做了肯定不得分。

4、 能做對基礎(chǔ)題，中等題，已經(jīng)能上重點高中，能上211、985大學(xué)。

九、做有答案的題

1、 有些低分學(xué)生，做題僅為做題、不管對錯。

2、 老師為了防止學(xué)生抄，把答案撕掉，做這樣的題意義不大。

3、 會自己選題、買題。選擇性的做學(xué)校的題。

4、 先做題，后對答案，作圖時不要不停的翻書找公式，做完再查看

十、學(xué)會做題

(一) 拿到題目之前，不要急于做題，首先把與題目涉及到的知識點全部復(fù)習(xí)一遍。比如題目涉及到導(dǎo)數(shù)，那么首先:

1.什么是導(dǎo)數(shù)，

2.導(dǎo)數(shù)是干什么的?

3.常用求導(dǎo)公式。

4.常用導(dǎo)數(shù)不等式

5.洛必達(dá)法則、拉格朗日中值定理定理

6.對數(shù)平均

7.極值點偏移的套路

8.恒成立問題的端點問題如何解決

9.關(guān)于設(shè)x1=tx2,x1=t+x2的問題

10.泰勒展開式

11.一些做過的經(jīng)典題目

每次做題之前均要把所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍，畫草圖，或在腦海里默寫，這樣知識就會體系化，形成抽屜。

(二)開始動筆做題，做題一定要揣摩出題人的意圖，他為什么這樣給條件

(三)對于做不出來的題，限定自己三天時間，花三天功夫去想，如果思考不出來，再去問老師與同學(xué)，多問才是王道，翻答案的效果是最差的。

(四)分析答案，為什么答案是這樣做的，這樣做的好處在哪里?

(五)錯題與經(jīng)典題一定要記在一個本子上，然后天天花15-30分鐘去翻

(六)最后總結(jié)，通過這個題我學(xué)到了什么?下次碰到同類型的題我是否仍然會做?變一變題目條件又該怎么辦?

(七)自己給自己出一道同類型的題做做