“治百病”的英語學習方法，為什么卻少有人用？

但凡家長遇到孩子英語學不好、記不住的問題來找我，無論是學齡前、小學生、初中生、高中生，甚至是大學生和成人，我都一方治“百病”：回家去找自己喜歡的讀物天天聽，聽上半年就好了。注意：只要看著心愛的書聽就好，不需要說，不需要寫，也不需要任何形式的考試。

真有人會乖乖地這么做嗎？很難！為什么？因為光聽看不出孩子是否聽懂了，更衡量不出孩子究竟學會了什么。最要命的是，這個方子不具有商業價值！誰會花200元一課時就讓孩子在那里聽半年呢？就是不花錢讓孩子聽半年家長也不答應呀！比如，如果我們的孩子回家告訴我們，這一學期在學校的英語課就是聽錄音，我們肯定會去投訴教學有問題。所以，無論是學校還是機構，都自然沒有動力推動這件事。

然而，“聽”對于語言學習，尤其是英語學習太重要了。道理非常簡單，我們的說、讀和寫都是要有對音的解碼才會發生，英語作為拼音文字，音對于讀和寫的作用更為明顯。

所以，孩子無論英語的哪項技能不好，基本上都是因為聽得不夠，腦子里沒有音，干記的話記不住也記不好。雖然聽的過程好像會很漫長，但是，正是因為英文是拼音文字這樣一個特性，只要聽夠了，向讀寫過渡會非常快，比讀寫漢字要快得多。

但是，這么靈的一個方法，沒人像賣其他課程那樣鋪天蓋地地告訴家長應該這么做，所以被很多家長忽略。即使懂得這個道理的家長，面對選書、給孩子念、方法、堅持、忍著不考孩子等種種考驗，很難堅持哪怕三個月。

我們現在說一說這個方法到底如何來做？

聽什么？符合孩子認知和語言水平、引發他們興趣的英文繪本和分級讀物。

怎么聽？開始一定看著書聽，因為書上的畫能夠釋義。

在哪里聽？只有在家里，學校和機構都不可能在這上面花時間！

聽多久？每天聽至少20分鐘，學齡前孩子可以一直聽到上小學一年級，小學一年級以上的孩子，無論多大，只要從來沒有大量聽過，也必須從聽開始，起碼堅持三個月，一定會有效果。就看我們是否能夠每天堅持聽三個月。

我在親子共讀會就強調這個方法，才三周很多爸爸媽媽就能感到孩子在閱讀上的變化了。當然，這三周我需要反復和爸爸媽媽們強調：放輕松，不需要讓孩子朗讀，聽就好了，也不要太糾結他們是否聽得懂，只要他們愿意拿著書聽就好了。

父母能夠做到這一點真的要下好大的決心，因為我們很難在這個過程中徹底摒棄讓孩子學英語的功利心。好在我們彼此信任，更何況花費很低，投入產出比很高。讓我們一起帶著孩子從聽繪本開始愛上英語閱讀吧！