物理學習走捷徑

優秀的物理老師能把握學生心里，了解不同層次學生學習過程中的問題，能提高不層次學生的成績，有一套完整的教學方法。每個學生都不同，對基礎薄弱的學生，重視學生學習思維的培養，在保持學生原有思維的基礎上，培養和訓練學生獨立思考的能力。待學生達到一定水平形成自己的思路后，在總結規范答題方法。對于程度較好學生，規范答題思路和方法的同時，啟發學生對知識深度和寬度的思考，學會思考。

物理教學心得：

1學習是有捷徑的。掌握了捷徑，相比相同的付出和努力，你就收獲的比別人多。特別是在物理學習中，一個好的學習體系加上合理的引導，會讓你事半功倍。你用一半的時間，得到雙倍的收獲，讓你學習物理更輕松，更得心應手，這就是俗話說的“師者授之以漁”。

2 物理是什么？物理學習模塊化和模型化的特點在各學科中是最明顯的，要想學好物理首先要了解物理是什么。那么物理究竟是什么？物理是自然規律，規律就有適用范圍和條件。學習物理要做到的不僅僅是記住物理規律和物理公式，學習物理還要了解物理規律的適用范圍和適用條件。根據物理問題先確定是那個模塊的問題，物理過程是什么，然后確定要使用的物理規律和公式方法。解決物理問題的步驟應該是，先認識物理問題所屬的模塊范圍，再根據模塊范圍選擇規律方法。

3準確找到自己的問題，清楚知道怎么解決。知之為知之，不知為不知。了解確定問題模塊范圍后，我們才開始找對應的物理規律和公式方法去解決問題，這個時候記下來的物理公式和規律才開始發揮作用。當遇到不會用的公式規律或方法，才能做到“知知，知不知”，準確定位，查缺補漏。不多做無用功，用快準狠的學習節奏助長學習積極性，快速提高，良性循環。

4  捷徑自成。有了學習體系和方法，時間效率就會越來越高，做題快，準確率高，自然也就體會到了學習的捷徑。

好的思維習慣和學習方法將伴你一生，事事都有規律和方法，學習也一樣的。人生不可不努力，一味的努力蠻干也是要不得的。摸索規律和方法找到“捷徑”才是我們要做的。 祝各位早日擺脫枯燥的題海戰術，早日實現心中的夢想。