海淀區初三上學期期末英語復習點睛
【作者:馮教員,編號22642 更新時間:2014-07-01】
(一)聽力部分26分(聽力題有變化)
一、聽對話,選圖片(4分)。
二、聽對話或獨白,選擇正確答案(12分)。
三、聽對話,填關鍵詞(10分)。
復習建議:1、搶時間提前審題預測,劃關鍵詞。2、聽力理解,提取關鍵信息。3、注意適當形式,大小書寫規范。填空修改示例:
Miss Green’s Telephone Note: Name: 17 Brown, Age: 18 Address: 19 ,
Meeting Time: 4:30 on 20 , Meeting Place: my 21
Answer: 17.Tom, 18.12/ twelve, 19.Southgate, 20.Tuesday, 21.office.
(二)基礎知識運用(27分)
四、單選填空(13分,比以前考試少了2個)。代詞、介詞、連詞、形容詞、情態動詞、定語從句(關系代詞)、時態、語態、非謂語動詞,賓語從句(語序)等。
試題特點與復習建議:1、結合6-10單元語法。2、語境貼近生活、完整。3、基礎語言知識在語境中的靈活運用。注意從語境找根據。
五、完形填空(12分)復習建議:通過首句,定主題;瀏覽全文,理情節;關注情感,找變化;who, when, where, why, how, result;先易后難,找根據;把握時間,有取舍。
(三)閱讀理解(44分)
六、閱讀,選擇最佳選項(四篇26分)。七、文章還原(8分)。八、閱讀與表達(10分)。
考察閱讀技巧:
1.細節理解和判斷。題干翻譯準,原文定位準,選項對比準。
2.推測詞語意義。生詞本身的結構特點或上下文提供的線索。
3.推斷深層含義。判斷有據,推理有理,忠于原文,切忌片面。
4.理解主旨大意。首段初定,每段主題句,結尾印證。
5.理解作者意圖觀點態度。把握主旨,領悟寫作目的,積極向上。
七、還原句子。記敘文故事為主。
1、快速找出主題句或總結歸納段落大意。
2、對關聯詞的敏感性,感悟文章表達的連貫性,快速準確地把握上下文的邏輯關系。3、重視對選項內容的理解能力訓練,把握每個選項中的核心詞和文章段落中的關鍵信息的對應關系。
八、閱讀與表達1.一般疑問句。2-4.特殊疑問句設題關鍵詞定位找到答案。時態有據,省略得當。5.最后一題抓主旨。清晰把握,歸納。
(四)書面表達(25分)
九、完成句子(10分)1.結合出現在50句型中的U6-U10重點句型復習。2.練習過程中針對適當形式變化強化訓練
十、寫作(15分) 1)人稱(讀者意識),2)時態(混用),3)內容(結構清,要點全),4)連接(關聯詞),5)提升(好詞,好句)。
寫的技能:
1、能正確地使用大小寫字母和標點符號。
2、能運用所學詞匯、語法和句型,按照題目要求寫出一篇不低于60詞的短文、短信等文段。能簡單描述人物、活動或事件。3、寫作話題與學生個人、家庭和學校生活密切相關,學生不僅能夠表述事實,而且能夠表達觀點、情感和態度。
4、能正確使用常見的連接詞表示順序和邏輯關系。
5、能根據所給圖示或表格寫出簡單的段落。
V.語法項目: 1.定語從句:理解引導定語從句的構成形式及基本用法。2.動詞不定式:作賓語、狀語、賓補、定語、主語。3.被動語態:結構、形式及基本用法。(掌握:一般現在時、一般過去時)(理解:一般將來時、含情態動詞)4.過去完成時:結構、形式及基本用法。5.詞法:合成,派生,轉化。
VI.寫作話題:
Unit 6描述喜好、偏愛。
My favorite … (sport, food, book, music, movie, teacher, friend, singer, band…)
Unit 7描述旅游。
1. Traveling Spotlight: Beijing 2.介紹某一景點。3.請你以旅行社工作人員的身份完成咨詢信中的任務。
Unit 8:描述志愿者活動。
Unit 9:介紹物品被發明的時間、國家和用途。
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