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如何處理好自主招生與高考備考之間的關系

【作者:李教員,編號25133 更新時間:2013-12-11

      這段時間內,一些學生要準備參加自主招生,一些筆試過關的學生還得準備面試,同時更要準備高考,這么多事情集中在兩個多月完成,無論是教學上還是學生的高考備考上,我認為肯定是有影響。盡管一些“專家”說,考試時間向后推遲,對整個一個群體來說,都是一樣的,既然對誰都一樣,影響就很小,無論是從教學上還是學生備考角度上看,我不認同這樣的觀點。因為盡管參加自主招生的考生相對優秀,可是他們目標學校不一樣,目前的學習情況以及處境也不一樣。對于該不該投入大量時間備戰自主招生筆試,要根據每個人實際情況而定。

     今天有學生在微博上留言:我是真的發愁啊,真不知道該怎么準備自主招生,作業現在都寫不完,怎么辦?能給我一點建議。恐x謝了


      相信很多學生會面臨這樣的情況,自主招生誘惑力依然在,可是現實中,有點“力不從心”,包括自己的班上,無論是文科還是理科班,幾乎全部學生參加自主招生筆試。同時從今年資格審核的結果上看,似乎比往年給得名額多,也就是說更多的學生已經參與到自主招生這個體系中來。面對這樣的形勢,考生該不該投入大量的時間準備自主招生筆試?如果投入大量時間,對備戰高考有哪些影響?學生該怎樣權衡自主招生備考與高考備考之間的關系?等等問題就擺在大家的面前。通過這篇文章,我們從教學的角度、學生備考的角度來闡述一下觀點,希望能給學生和家長們帶來一定的參考。

    一、該不該花費時間準備自主招生筆試?


    盡管自主招生筆試試題靈活性大,沒有固定的考綱,特別是2013年考試科目做出了很大的調整,可是畢竟考試,考試的命題方向以及內容等還是具有一定的規律性,同時試題面對的群體是高中生,因此說試題不可能隨意到不可知論的程度上。因此自主招生筆試還是需要做一定的準備。

    二、備考自主招生筆試在一定程度上等同于備考高考題中的創新題、難題和壓軸題。


    有很多人覺得,自主招生考試和高考是兩回事,它們之間沒有交集,其實不是這樣的,從考點上已經和高考考點進行了對比,絕大部分知識內容還是與高考內容重復的,但是題目和高考試題相比,在一定上程度上超越了高考,主要是創新度上、知識點聯系以及運用上,對學生分析問題以及解決問題的能力要求上超出高考試題。對于優等生來說,是一次更好的完善。

    三、自主招生備考時間投入取決于考生學業水平。


    從自主招生的備考規律上看,在第一學期結束以后,可以適當的加大時間的投入,但是前提是取決于學生學業水平。這幾天即將舉行的期末考試正是檢驗學生學業水平的一次機會,大家可以參考期末考試成績去合理的安排時間,到底是在高考備考上投入時間多一些還是在備戰自主招生筆試的時間上多一些。當然我們分不同的群體而論:


    1.如果學生在高考備考中處于被動的局面,或者說目前學習成績不是特別優秀,如果想投入大量的時間備考自主招生筆試,想那高考備考時間“賭一把”,這樣風險很大。當然在以往,也有極少數同學“賭贏”了,可是畢竟是矛盾的特殊性。我覺得處于這樣情況下的同學,還是先處理好高考備考方面的問題,然后再力所能及去在備考自招上投入。


    2.一些學生學習成績很不錯,但是與目標學校之間處于邊緣狀態。例如說,某個學生成績裸分排名處于北大的往年錄取排名邊緣,這樣面對自主筆試備考,一些同學卻“欲罷不能”,不敢大量投入時間備考,可是自己又覺得有一定的能力把筆試考好,結果以這樣的心態去參加考試,一些學生以微弱的差距沒有入圍面試。對于這樣情況的同學,可以適當加大投入,畢竟備戰自主招生筆試,在一定程度上等同于備戰高考的創新題、難題和壓軸題。

    3.并非平時尖子生自主招生筆試成績就一定理想。自主招生過關率從總體上看還是很低,從以往的很多例子中可以看出,平時尖子生在自主招生考試中成績不一定就很理想,這樣的情況有多種,有的學生只適合考高考這樣程度的試卷,因為不適合而沒有考好,有的因為沒有準備好,還有的因為過于高看自己而沒有考好。因此說即便你成績現在處于拔尖狀態,如果參加自主招生筆試,還是要做精心的準備。

    四、高考成績始終是根本。

 

    自主招生加分在一定程度上是“錦上添花”。同時自主過關率總體上看很低,絕大多數學生不能取得加分,但是沒有拿到加分不一定就沒有收獲,收獲一次經歷,同時可以將自主招生備考與高考備考相合并,“如果東邊不亮,那么就讓西邊更亮!蓖瑫r,我們有必要弄清楚,按照高考備考規律,現階段應該從哪些方面做起:

    強化階段(1月——2月末)備考目標:會整合知識,搭建每章知識框架,能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化,將狀態調整到應試化,將知識與題型融合。  

    深化階段(3月、4月)備考目標:研究考試大綱,收集高考信息,在已經強化復習的基礎上,為了更高位的理解知識便于學習。例如專題化學習,將真題和專題結合起來,專題在前真題在后。


    如果想大量投入時間去備考自主招生考試,前提是處理好強化階段和深化階段中的備考目標涉及到問題,這有這樣,才能不耽誤高考備考。同樣,那些被作業壓得喘不過氣來的學生,甚至抽不出屬于自己時間的學生,應該從效率上和自己的實際需要上做好以上兩個階段的內容,然后再投入大量時間去備戰自主招生筆試。

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