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幫助孩子學英語家長要做“有心人”

【來源:易教網 更新時間:2011-02-16

      從事少兒英語教學工作已經有幾年時間了,時常接到一些家長的電話,反映他們自己不太懂如何來輔導孩子學好英語這個問題,想必也是我們很多英語教育工作者曾經碰到的問題,我想借此機會,簡單談談自己的一點點感受,與大家交流并希望可以拋磚引玉,找到更好解決問題的方法。

      1、英語學習是個循序漸進的過程;有些父母為了更早地看到成果,而只希望快些讓孩子接受更多英語知識。殊不知,語言的學習是個循序漸進的過程,有的家長在孩子學了一小段時間英語后,抱怨孩子不會講英語,學的是“啞巴英語”,有的抱怨孩子只會說英語而不認識單詞,學的是“瞎子英語”, 事實上英語是一門語言,學習者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程,而家長要盡可能地參與和關心孩子的英語學習過程。

      2、通過英語歌曲、英語故事、少兒電視英語節目、英語圖書等,來吸引孩子的注意并鼓勵孩子張口講英語。平時可以購買一些“貓和老鼠”等英語版的有趣的動畫片,然后讓孩子們與家長通過扮演tom(貓)或jerry(老鼠)的來引導孩子說英語;有客人來了就鼓勵孩子來表演一下動畫片或者唱首英文歌曲,孩子就更加愿意去學習英語,同時自信心也得到了增強。

      3、關心孩子的在英語學習上的每一點進步,給孩子樹立一個仔細認真的好榜樣!舉例說明,家長是孩子的第一任老師,一般,在少兒英語階段,英語老師不會留太多的家庭作業,但許多家長仍然不會去仔細關注孩子們的作業,隨便看看就在作業本家長意見欄上簽了名字表示滿意,這是一個很不好的習慣。小孩子的模仿能力特別強,而判斷能力又在建立中,他們會以為家庭作業不重要,這樣久而久之,孩子們會敷衍完成功課,使許多基礎知識的不能夠很扎實的掌握。

      4、與孩子一起學習,營造一個良好英語學習氛圍,在日常生活當中做個“有心人”!我們知道,興趣是孩子最好的老師,培養興趣,是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學好英語的關鍵。少兒英語的學習,家庭語言氛圍對于孩子興趣的培養是至關重要的。舉例說明,您一家人在看電視的時候,可以選擇cctv-4看國際新聞,cctv-5看體育節目,這些眾多的節目頻道,是我們培養孩子熟悉英語數字的好途徑,4、5頻道我們就可以用four\five來表達;生活中,沃爾瑪藍色的super market,可口可樂醒目的coca cola,家里的冰箱、電腦上面簡單的英語名稱等等都是我們作為“有心家長”應該潛移默化,好好利用的。要時刻留意生活中與孩子在英語上的互動交流,這是一個非常不錯培養興趣的好辦法!

      孩子究竟應該怎么學英語呢?我認為就是以環境為導向,把英語當做語言來學習,并且要科學的遵循語言學習的規律進行,切忌急功近利、囫圇吞棗,作為孩子教育最重要的一個環節的家庭教育的主體----家長,應該在孩子學習英語的過程中與老師保持積極的溝通與聯絡,做一個“有心人”來面對孩子的英語教育這個問題,那么假以時日,才有可能水到渠成、收獲成功。

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