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孩子上網(wǎng)易家長需要以身作則
【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2010-03-23】
郁金香:孩子上小學,愛上網(wǎng),怎么辦?蔡勁林:其實關于網(wǎng)絡的問題,我們首先應該看到,它不是壞的,給大家?guī)淼膸椭纪Χ嗟摹,F(xiàn)在社會進步了,網(wǎng)絡應用也越來越廣泛了,讓孩子多接觸早接觸網(wǎng)絡沒什么不好的。只是應該引導孩子利用網(wǎng)絡進行有用的學習,少玩不良的游戲啊,不瀏覽黃色暴力網(wǎng)站啊,當然,大人應該自己都需要有時間限制,從自己做起嘛。
郁金香:好的,但真正做到就很難,有時怕耽誤了他的學習。
蔡勁林:其實引導孩子的學習,應該多培養(yǎng)他們對學習的興趣,讓孩子保持興趣,允許孩子去探索和犯錯,也許就不用大人去過多要求了。有時候孩子可能是會分散注意力,這是正常的,大人也不可能一直保持精力集中。
蔡勁林:不過對于學習習慣應該要注意培養(yǎng),要讓孩子學會專注做事,有專注表現(xiàn)時及時給予鼓勵,孩子在不停地獲取專注的好處時就能逐漸形成習慣了。
郁金香:我的同事也說不讓孩子上網(wǎng)可能在同學面前沒話題,不合群,不自信,好像別人會的他不會。這樣的想法不知對不對?
阿桃:其實幼小的孩子干事都是挺專注的,可是咱們初為人父母的人,總是不停地打擾他們,不能這樣,不能那樣,分散了孩子的注意力,等到孩子注意力不容易集中了,又埋怨孩子做事不專心。
木木與水水:很有道理。
米拉也蘇蘇:我覺得引導孩子正確使用電腦關鍵在家長。有的家長一打開電腦不是玩游戲就是種菜偷菜,這樣就給孩子造成一種錯誤暗示:電腦只是用來玩的。所以,要想讓孩子不沉湎于網(wǎng)絡游戲,家長首先要以身作則。要讓孩子明白電腦是用來輔助工作和學習的良好工具。
木木與水水:培養(yǎng)孩子,有時候可能是我們大人過于自信,習慣性地要求孩子應該怎么做,而忽略了他們的天性和他們的思維方式。其實我們大人也經(jīng)常犯錯的。
蔡勁林:孩子的很多行為都是在模仿。
郁金香:家長想玩游戲。電腦游戲真的是很容易上癮,我就是這樣的。所以,孩子喜歡玩游戲也不奇怪。要做到以身作則真的很難。
阿桃:我覺得,有的家長劈頭蓋臉訓孩子的時候,孩子也很難的,只是他們不善于表達罷了。
木木與水水:我也玩游戲,兒子跟我學會了玩游戲,結果現(xiàn)在我很頭疼!
米拉也蘇蘇:那你都這樣還怎么管孩子呢?所以要先從自身做起。如果大人都不能約束自己的行為,又如何強求孩子做到呢?
米拉也蘇蘇:己所不欲勿施于人。如果實在想玩也行,盡量避著孩子吧!
木木與水水:如果家長引導孩子把電腦當做一個學習的輔助工具,并且很有興趣,也許很多問題就解決了。
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