專家指導(dǎo)：中小學開學三大“收心”法則

　　新年的喜慶還沒有完全退去，24日，上小學、中學的孩子們就要開學了。都說好的開始是成功的一半，你的孩子準備好開學了嗎？作為家長，看你能從老師的建議中學點什么。

　　1.開學第一天就給孩子請假？

　　要開學了，江北洋河實驗小學的譚曉梅老師接到學生家長的電話說，一家人還在浙江老家，春運期間買不到票，開學前肯定趕不回來。學生的父母在重慶做生意，原來是給學生請假的。

　　“收心”辦法：

　　不能讓孩子覺得無所謂

　　如果抱有“不能按時回去就算了，大不了給老師打個電話請假”的想法的家長要小心了，打個電話給老師請假，會讓孩子覺得爸爸媽媽都沒有把開學報到當成很重要的事情，看來開學確實也無所謂。接下來，孩子會覺得，學習怎么樣也無所謂。

　　譚老師認為，小學生家長要讓孩子感到開學是一件很正式的事情，即使遇上什么意外，都要盡量讓孩子參與。

　　2.丟三落四，必備物品不見了

　　譚老師去年遇到過這種情況：要開學了，家長打電話來，稱《素質(zhì)報告手冊》找不到了，能不能補辦？

　　“收心”辦法：

　　通過體驗培養(yǎng)孩子好習慣

　　對于丟三落四、總是忘事的學生，譚老師曾用過一個“狠招”。每個月月初要收中餐費，3天里，絕大多數(shù)同學都交了，就剩兩個同學老是忘了帶。為了讓學生記住，譚老師讓這兩個同學輪流保管同學們交的一千多元中餐費，讓他們體驗一下老師每天帶著錢上下班有多么不安全。“家長們不妨嘗試一下這個辦法。”譚老師提醒家長。 3.作業(yè)沒完成父母不停“念叨”

　　十八中的鄒紅老師是學校的專職心理咨詢師。一位初三的學生小孜給她打來電話說，要開學了，作業(yè)都還沒做完，太可怕了……

　　仔細一問，原來小孜假期里看動畫片、打游戲了，想到還有幾天就要開學了，而且是初三了，自己的表現(xiàn)似乎已給中考判了“死刑”。家長知道孩子的情況，總是“念叨”：要做作業(yè)喲！要中考了喲！念得小女生煩得不得了，逆反心理越來越重，干脆消極抵抗起來。直到“最后關(guān)頭”，才向信任的老師求助。 

　　“收心”辦法：

　　與孩子共同制訂詳細計劃

　　鄒老師說，類似小孜的逆反心理和小孜父母的“念念叨叨”在初中學生家庭里還不少。家長們不妨與孩子溝通溝通，談一談新的一學期有什么打算、想法，一起來分析每個要素的具體實施計劃，來達成這些目標。