華附女學生奪國際物理奧賽金獎 被保送北大

　　“開始進入奧賽班學習物理時，我根本沒有想過拿獎牌或是可以被保送名牌大學，只是單純地打從心底里愛它。物理已經成為我的一部分，它讓我看得更遠，了解得更多，想得更深。

　　———林倩 ”

　　她是名校華附近十年來首位奧賽金牌得主；她是父母心中的“乖乖女”，老師眼里的“佼佼者”；她熱愛運動，民族舞也跳得很棒。她，就是來華附高三(一)班的林倩。今年7月11日至19日，在墨西哥舉行的第40屆國際物理奧林匹克競賽中，林倩以總分世界第四名的優異成績一舉奪金！　

　　昨日上午，林倩在父母的陪同下與新聞媒體見面。采訪中，甜美自然的微笑是她給人最深的印象。面對各方記者的頻頻發問，她條分縷析，冷靜睿智，渾身散發著自信的氣息，讓在場的記者紛紛感嘆：“不愧是金獎得主！”

　　“物理對我來說是一種享受”

　　問及奪金的秘訣，林倩坦率回答：“興趣給了我最大的動力。物理已經是我的一部分，它近乎是一種享受！”談起物理，林倩頭頭是道，滿臉盡顯歡喜，還現場給記者講起了物理原理：“比如說嫦娥奔月，物理告訴我它的發射原理和脫軌原理。它給了我一扇窗口去更好地了解世界。”

　　據林倩的老師介紹，去年10月物理奧賽的全國決賽中，由于林倩表現突出，被北京大學物理學院免試錄取。林倩本來已決定親身體驗一下高考，可為了備戰7月份的國際物理奧林匹克競賽，最后她不得不放棄6月高考。“對我來說，沒能和同學一起走過高考是很大的遺憾。備考是對高中知識的全面梳理和提升，而我缺了這么一個過程，有些科目就稍微落后了。為了彌補這個缺陷，暑假一直在惡補！”林倩說。

　　林爸爸對記者說，女兒當初選擇學習奧賽物理完全是個人興趣，作為父母并沒有給女兒設定任何目標。林倩說：“爸爸完全不知道奧賽得獎可以獲得保送名牌大學的資格。等我告訴他以后，他才驚喜地說原來有這等好處！”

　　“運動給了我堅強的毅力”

　　當記者問到如何排遣繁重的學習壓力時，林倩毫不猶豫地回答：“運動！”和大多“90后”的孩子不太一樣，林倩對電腦、電視劇并不感冒，對體育運動卻情有獨鐘。

　　外表斯文的林倩也是運動場上的好手。“她從六年級的時候開始醉心于田徑項目，初中時在廣州市田徑賽中獲得400米金牌。跳遠更是拿手好戲，比某些體育專長生還厲害！”林爸爸說。

　　“運動給了我堅強的毅力！比如400米比賽，最后的100米沖刺是很痛苦的，沒有毅力很難堅持下來。很多事情和運動一樣，只要咬咬牙就挺過來了！”林倩告訴記者，準備奧賽的時候自己的實驗成績并不好，她咬咬牙，在實驗室一連呆了3個星期，終于提高了實驗成績。看到林倩的進步，老師也嘖嘖稱贊：“士別三日即當刮目相看！”

　　老師贊她是“全能學生”

　　林倩的班主任對她贊不絕口。“她幾乎是全能型的孩子！課余活動很多，民族舞跳得也很棒。當時我們推測，高考狀元和奧賽冠軍林倩總能拿一個，現在她果然不負眾望！”班主任告訴記者，林倩所在的奧賽物理班僅有6個女孩，而她卻能在眾多男生猛將中脫穎而出，實在難能可貴。高中三年，她的成績一直位列年級前五名；不僅如此，作為班上的團支書，她還組織過很多大型的活動，是個典型的“全能學生”。

　　林倩說，自己不僅熱愛物理，也廣泛涉獵人文知識。從《史記》到明清小說，她都讀了個遍。“不過只是處于了解階段，談不上什么見解嘍！”她一臉謙虛地說。

　　■新聞鏈接

　　國際物理奧林匹克競賽

　　這是由原捷克斯洛伐克、　匈牙利和波蘭三國物理學家倡議發起的國際物理競賽，于1967年開始。目的是為增進中學物理教學的國際交流，同時幫助參賽者發展物理方面的創造力，將知識用于解決實際問題。

　　國際物理奧林匹克競賽每年舉辦一次。每一會員國可選派5名高中學生或技術學校學生參加競賽。參加者的年齡到競賽開始的那一天不能超過20歲。競賽只計個人名次，不計團體總分。1986年，我國接受組委會邀請開始派隊參賽。在近年的比賽中，我國學生均取得優異成績。