優化英語成績的策略

篇1：優化英語成績的策略

　　1

　　我該如何進行最后的突擊復習?

　　很多學生是英語單科成績拖了后腿，只要英語再高20分，考上理想的高中就穩了，那么如何提升呢?

　　首先分析出來自己丟分最多的題目，這里不是按照題型來劃分，而是按照單詞、語法、短語、對話、翻譯、做題速度幾個項目來分，比如完形填空里面可能涉及了單詞理解或者語法知識填空兩種。

　　這樣分析完之后在自己薄弱的地方下功夫，而不是盲目進行閱讀、寫作的題型訓練，要找到自己薄弱環節，好像做菜是刀工不行還是火候不行，找到之后專門拆分進行訓練，否則耗費時間巨大但基本沒有成效。

　　2

　　選擇突擊語法還是突擊單詞?

　　對于補習語法還是單詞，我的建議是單詞，一句英語你認識單詞不會語法也許會翻譯為”它是重要的對于我們把英語學好“ 其實只是語序需要調整，有著多年語文功底的我們還是可以理解文章意思的。

　　又或者翻譯成”我收到一封信來自我的年齡的女孩在荷蘭上個星期日“其實長難句的翻譯只要掌握前半句大意就可以了，后面的都是補充細節內容，核心就是”收到一封信“。

　　但是這些句子你不認識單詞就不行，而且如果初中三年你都沒有搞明白語法，在最后一段時間里面搞明白確實有些難。

　　3

　　理解不了只能硬記，背完就忘怎么辦?

　　對于時間緊迫的學生來說，”硬記“也是一個選擇，就像一個手機號碼，短期內突擊一下是可以形成短期記憶的，以后遺忘非常正常，老師過了專八詞匯量相當大。

　　但是多年教學之后常用的單詞也會縮減到教學常用范圍，遺忘是自然規律，我們無法抗拒，能做的就是延緩遺忘，這么看來在考試前突擊記憶一些內容是最劃算的方法了。

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　　我能行么?跟學霸比起來還差好多呢!

　　正確看待遺忘之后才能有一個平常心，誰都會忘，你的競爭對象并不是比你高出幾十分的學霸，而是比你高出十幾分的”可超越選手“，他們數量巨大，心智程度與你相似，學習效率和遺忘速度也差不多，最后一段時間當中也有放棄的念頭和煩躁的心理。

　　只要你能夠更快地調整自己心情和狀態，提高百分之一的效率，堅持到最后就可以超越他們，行百里者半九十，每年都有人最終考試棄考，或是最后破罐子破摔，最后采取放任態度對待。

　　做最優秀的自己是你將來學習和工作競爭的最重要的目標。要知道一個考試往往第一名和第十名差距非常大，而你的目標是考入一個重點高中，一般都是幾百人甚至千人，你又不是去考狀元的，考進去還是有機會的。

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　　考不上怎么辦?一輩子就完了嗎?

　　如果你認為不能考到重點高中就一輩子沒有機會那也未必太悲觀了，每年都有大量普通高中學生逆襲考上理想學府的例子，況且學習是一個終生的奮斗，有的人開竅就是晚一點，但是終點絕不是在大學，正所謂“早成者未必有成，晚達者未必不達”。

　　人一輩子的成就絕不是學生時代的成績就能完全注定的，好的成績給了你更多的機會，但絕不是所有的可能。所謂年少輕狂，不犯錯哪里對得起“年少”二字。

　　你需要的就是摔倒之后快速爬起來，再次出發，遍體鱗傷只會讓你更加頑強，當你不再懼怕摔倒和阻礙時你就成長為了一個誰也不能打倒的強者。

篇2：優化英語成績的策略

　　閱讀

　　如果要像漢語一樣說的比較流暢，那么學習英語就可以買一本課外書，可以選擇帶有漢語翻譯的書籍。給自己制定一個學習計劃，比如一天閱讀一篇英語文章，先把英語發音拋在腦后，只練習說英語的流暢性，遇到不認識的英語單詞可以查閱詞典，并且把音標寫在單詞旁邊。長時間就可以積累很多種單詞，這樣還可以提高自己的口語能力。

　　口語

　　閱讀英語對提高說英語的流暢性非常重要，但是閱讀時也要注發音。練習英語單詞的發音可以看一看外國電影，有的外國電影字幕是漢語，下面還會標注英文，這樣可以根據老外的發音提高自己的口語能力。提高口語能力的這一個方法非常適合考研的同學，因為研究生面試的時候有口語能力測試。

　　寫作

　　買一本自己感興趣的英語書籍，比如，我愛好畫畫，可以買一本有關畫畫的英語書籍；我喜歡科技，可以買一本有關科技的書籍，最好帶有漢語翻譯。不定時的寫一寫書籍上的英語，還可以買一本英語字帖以提高自己的書寫能力。

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篇3：優化英語成績的策略

　　明確英語課堂上的學習任務

　　想要提升高中英語水平，首先的就要在課堂上用心，不要覺得課堂上老師講的知識點自己都懂了，就完全不去聽課。其實課堂上老師講的大多數是基礎性的東西，但是這種東西看似基礎卻可能成為你水平提升的關鍵點，要知道基礎不打牢的話后期想要提升就會有難度。當然你還應該制定一定的學習目標，在有目標的情況下學習起來也會更有動力和方向感，同時也有助于在課堂上保持學習的熱情，這樣上課注意力也會更集中。

　　課外要爭取進行英語練習

　　不管學習語言都需要重視練習，只是單純得學或者就是很難真正的掌握好的，而應該將其在真實的使用過程中轉換為腦子里實實在在的知識點。所以提升高中英語水平也應該重視使用，也就是多進行英語練習，可以積極的參與英語角，跟身邊的朋友用英語交流，要成為優秀課前后做好準備

　　在上英語課前應該提前預習，而在英語課后還可以復習。課前的預習有助于提前對新課程進行思考和了解，這樣就可以更好的確保在課堂上抓住有效信息，同時也是培養個人的思考能力的有效途徑，而課后的復習則可以對課堂知識點進行鞏固，將知識點更牢靠的掌握好。

　　高中英語學習的方法

　　1.不要急于做大量的題或者找什么快速有效的方法

　　舉個例子，我剛開始高三學習時，因為我的英語成績不錯，所以每天別人在復習單詞鞏固基礎時，我總想嘗試找到捷徑，做題，加強應用能力和寫作能力，趕在別人前面。但不久就出現問題了，單詞的記憶模糊以及型似詞的混淆，到頭來還是得背單詞。英語科目的邏輯思考性不強，但學習過程中也要學會聯系，這樣學習才更輕松有趣。

　　2.語法。語法在高中階段其實是最簡單的。因為它涉及的句型、時態、法則其實很少(時態部分和固定句型這些)

　　所以首先先把語法給掌握了，每本教科書后面都有語法學習，在高一高二的基礎上，把語法全部掌握了。這不用花費多少時間，一天半小時，兩個星期就可以掌握高中所有語法，接下來再通過整個學期的學習結合單詞加以運用，貫穿始終，語法就會變得越來越簡單深刻。有些人為什么都不用系統的學習語法呢，原因就是語法少，而且這些知識點都穿插在課本或者平時的練習中。

　　3.單詞。考試中常見的錯誤有兩種。一是單詞不認識，看不懂。二是中文式的英語，按照自己的想法，造成偏差。

　　為了避免出現第一種錯誤，就要求背誦單詞的時候要注意單詞的所有詞性，所有中文意思，你如果只記住一個單詞最常用的中文意思和詞性，那么必然會造成填寫的錯誤或者閱讀理解錯誤，進而選擇錯誤。

　　背誦單詞的難點就在一詞多意多詞性。所有背誦時務必聯系例子，或者形成對比。在這個過程中你可以利用網絡查找相關例子，或者回到教科書，新詞出現的地方必然在句子里，所以就有現成的句子應用。

　　高中英語聽力蒙題的方法

　　邊聽邊寫

　　在日常練習聽力時，要養成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務就已經完全占據了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什么詞性，再結合語境猜測是什么詞義。

　　相關保留原則

　　當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可!

　　異項保留原則

　　當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項，那么即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!

　　概括、抽象保留原則

　　當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項!

　　精聽歷年真題

　　平時訓練時所聽的材料一定要有針對性，切記盲目亂聽、不對聽力材料進行篩選。例如有的考大學英語四六級的同學去聽英語專業八級的聽力題目，如果是復習時間有限的情況下，這種做法是不明智的，英語專業四八級中有大量的新聞聽力，而高考英語是不考新聞聽力的。

篇4：優化英語成績的策略

如何從零開始學英語 提高英語成績的方法

英語從小到大都是非常重要的學科，想要學好英語那么一定要掌握正確的學習方法，那么對于零基礎的學生來說如何從零開始學英語呢，下面小編為大家分析一下，僅供大家參考。

從英語音標開始學習

英語音標對于大家學英語來說是非常重要的，因為英語音標能夠幫助大家識別英語單詞，記憶英語單詞，英語音標就相當于漢語的拼音，只有學會英語音標了才能知道每一個字母在每一個單詞中發什么音，然后通過一個英語單詞的發音就能夠知道這個單詞怎樣拼寫，所以對于英語音標的學習有利于大家日后記憶背誦英語單詞。

注重英語單詞的記憶

學會了英語音標就是為記憶英語單詞做打算的，所以一定要注重英語單詞的記憶，英語單詞是學習英語的基礎，只有多多的積累英語單詞，詞匯量上去了，在后續的過程中才會更加的順利，因為字都不認識的話，那么又何談其他的內容，在大家記憶英語單詞的時候不能死記硬背，應該根據英語單詞的發音，科學的記憶單詞，或者采用一些聯想的方法去加深對英語單詞的印象。

注重英語聽力的練習

很多中國人學習英語都是為了應付應試教育，所以致使在學習的過程中經常性的出現一些問題，考試可以打高分，但是不能正常的和外國人交流，對于外國的文化了解的很少，這樣就把英語學死了，失去了英語真正的靈魂，小編建議大家在學習英語的過程中一定要注重英語聽力的練習，平時的時候多聽一些英文歌，看一些英文的電影，增加英語學習的環境，從而讓自己在潛移默化中學好英語。

篇5：優化英語成績的策略

　　第一，目標。這個非常重要，要定一個很清楚的目標。有的人經常會說，我要學英語，因為我覺得很重要，但是沒有定一個很清楚的目標，為什么要學，或者要學到什么水平？如果你能夠定下來比較清楚的目標，你會做不那么模糊的東西，很具體的東西，然后你可以衡量，你往這個目標發展的速度就會很快，所以首先要定下來一個英語學習的目標，這個很重要。可以有很大的目標，很長久的目標，但是不管有長久的目標，還是一個水平的目標，最好在長久的目標里頭定下來比較短期的目標，可以比較容易達到。達到之后才有成就感，成就感就鼓勵你再學習。所以這個目標如果很長久的話，我想說完全流利的英語，也把我的口音完全脫掉，就像以英語為母語的人說英語。這個目標非常好，但是首先分到比較短期的目標，說今年我要到什么水平，或者這個季度，或者這個月，這個星期也可以。你達到這個目標成功的話就會繼續下去，這個很重要，把你學習的方式變得比較系統化，這個很重要。第一，在這個話題里頭，達到目標有成就感，應該適當的恭喜自己，就是達到目標可以清楚，達到一個水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請客，這個很重要。

　　第二，要盡最大的努力來融入一個英語環境。我會不斷的提醒，達到一個目標需要練習，練習是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎么能夠有最多練習的機會。很多朋友會提到，我遇到外國人的機會特別少，在我們村子里沒有很多外國朋友，甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機會，但是跟當地的朋友在一起還是可以練習，這個比不說好多了。

　　錯誤會發生，沒有經驗的去學習，你會說錯話是肯定的，但是不要怕錯，通過說錯、哪里說錯，是很重要的學習過程，所以我們會說不要怕錯誤，需要臉皮很厚，沒有關系，重要的是你的嘴巴和舌頭，習慣把英語發出去，這個是非常重要的。

　　第三，態度。我覺得最重要的是你的態度，如果有好的態度什么艱難的事情都能克服，但是如果你態度不是很好，目標不清楚，目標是第一個，很難達到一個效果。不管你的系統多么好，不管你的課題多么發達，你的老師那么偉大，如果目標不對的話就達不到效果，你學語言會碰到障礙，也可以收獲學習經驗，但是你不要怕，學習有對的態度，能克服障礙，需要對自己有信心。中國有一句話，“天下無難事，只怕有心人”，所以學習語言非常合適，要有心，要有自信，能達到這個效果。我對大家很有信心，如果你態度對的話，你能達到這個效果，這個是沒問題的。

　　不管你是年輕人或者年齡大的人，學習過程遇到什么障礙，都沒關系，如果定下來比較清楚的目標，有對的態度，你能達到這個目標，只要持之以恒，這個非常重要。

篇6：優化英語成績的策略

經常有同學問，作為初中生怎么才能提高英語學習成績？實際上，只要你平時注重聽、說、讀、寫能力的逐步提高，把功夫花在實處，在考試前適當地做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。與其到考試前夕搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴地積累。下面從聽力、閱讀、寫作和語言知識這四個方面來告訴你如何提高英語學習成績：

一：聽力

1、首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。在聽得不大明白的情況下，要仔細聽上下文，從老師前后的語言中來猜測、判斷語意，或是根據老師的手勢、眼神、動作等來分析，千萬不要因為聽不大懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。

2、在這一年里，充分利用國內或國外的優秀的英語廣播和電視節目等，選擇比較適合自己水平的節目，看比較簡單的英語原聲電影等等。現在有很多電視頻道和廣播都有針對中學生開辟的欄目，同學們不妨每天定期收看，并作好聽力記錄，把能夠聽懂的東西記錄下來，也可以把不明白的句子或單詞記錄下來（盡可能地記錄），等節目結束后去揣摩或問老師。堅持下來，就會在無形中既提高了聽的能力，還能有助于增長詞匯量和知識，是幫助你打下牢固聽力基礎的較好方法，并建立語言溝通能力和自信心的有效途徑。

3、在泛聽的基礎上，必須安排一定的時間進行專項、綜合和強化性聽力訓練。選擇難易適度的材料，先易后難，先慢后快地進行。

4、注意做題方法。在做聽力題時，一定要做到聽前先把聽力試卷全部看一遍，尤其是聽對話和聽短文這兩種類型，以大概掌握主題內容，縮小聽力范圍；聽第一遍時，不要急于做答，應仔細把全文聽完，盡可能弄明白文章在講什么；聽第二遍的過程中，可以適當地做一些記錄，如：時間、地點、數字、人物、天氣等等，同時把可能正確的答案做上記號，以便聽第三遍時檢驗核對。

二：閱讀

1、提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

2、重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，可以選取內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓練，就可以選擇英文雜志或報紙。此外，還要注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

3、進行有效的閱讀方法訓練。可以利用老師布置的閱讀文段，也可以利用自己選擇的文章來進行訓練。同學們首先要善于培養自己對文章上、下文和指代關系的推理能力，要學會領悟詞義及判斷句子之間邏輯關系的能力以及抓住關鍵詞語捕捉信息的能力。

4、閱讀時不但要領會文章的意思，還要深刻理解文章的思想內涵，預測故事的結尾，對人物關系、人物品質以及事件發生的時間、地點、過程等做出準確的判斷。

三：寫作

英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力。

1、中國有句古話，叫熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會作。同樣，要使自己具有較強的寫作能力，首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣，相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣，不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法，同學們若有大量的現成語言積累在腦海里，自己寫起文段來，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用，甚至發揮。

2、可以采用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始，到寫單句，然后到寫幾句話，最后到寫流利的文段。

3、嘗試多種形式的寫作，如短信、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等。

4、在練習時，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系，使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。

四：語言知識

聽、說、讀、寫四種技能相輔相成，但是要想使這四種技能做到扎實嚴謹，少不了必須的英語語言知識。語言知識是英語的重要組成部分，是為聽、說、讀、寫這四種能力服務的，是它們得以提高的有力保證。關于語言知識的學習，同學們可以嘗試：

1、在現有知識的基礎上，先親自動手，對兩年來教材中所要求掌握的基本語言知識先做一個系統的歸納，如時態、詞類、簡單句的結構以及一些常見的或重要的句型。在進行整理的過程中，切忌把語言現象作為孤立的語言來總結，必須把他們放在語境和上下文中來體會和總結。例如在總結一般過去式時，不妨把你在教材中和平時的閱讀中所見到的一般過去式的句子有選擇地摘錄下來，然后對他們的結構、用法和變化進行比較，最后你對一般過去式的理解就不會是機械的了。

2、在自己總結之后，對所學的語言知識有了一個自覺的回顧，但是由于同學們的經驗和水平有限，肯定會有丟失和偏頗之處，因此筆者建議大家在隨后的初三階段選擇一本適合初三學生閱讀的語法書，邊看邊對照一下自己先前的總結，在得到系統、全面、正確的知識的同時，看看有那些是理解不當或是學過但已經遺忘的知識。

3、可以結合語法書，選做一些適合的語法練習，以加深和鞏固語言知識。

4、適當而科學的語法練習是必要的，但是千萬不能為了學語言而學語言，為了學語法而學語法，為了學詞匯而學詞匯，忽略了學習英語的目的是幫助自己更好地組織思想，更好地交流思想。同學們應該在了解語法的大體知識的基礎上，盡快轉到閱讀、聽力、口語、寫作的學習上。一味地死摳語法也是不可能學好英語的。

篇7：優化英語成績的策略

如何正確的學習英語 有哪些迅速提高成績的方法

很多人不知道怎么學英語，英語學習方法是非常重要的，下面下面小編教大家一些正確的英語學習方法。

正確學習英語的方法有哪些

學習英語，首先要從音標入手。英語的音標就像我們漢語的拼音，學習好了音標能夠讓我們快速的讀出單詞，也有助于記憶單詞!所以學習英語的第一步就是學習音標!

接下來就是多閱讀文章，在文章中含有很多的語法，我們可以在情景之中理解記憶，這樣記憶很有效果，別忘了看到語法句子理解了之后，自己也要多寫寫說說哦!

接著就是每天記幾個單詞，一次大量的記憶多個單詞還是有困難的，每天記憶幾個單詞，好記也方便反復記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流，一個月下來你會發現你不由自主的會寫這些單詞了!

然后就是早上讀課文，每天早上記憶是很強的，如果每天早上能夠起來讀課文，可以很好的練習口語，也可以從中記憶單詞，一舉兩得!

最后沒事寫寫文章，記憶了一些單詞，熟悉了一些語法，但是如果很快不要的話，就會忘記的，所以沒事的時候，自己多寫寫，練習練習語法，也復習復習這些單詞是很不錯的!

怎樣迅速提高英語成績

1.抓住課堂學習，因為課堂學習是學生學習英語的主陣地，在上課期間，一定要認真的聽老師講課，記錄好重點，做好筆記，課后多溫習一下，而且，在課堂上的英語聽力，對話或者是其他的學習，也要積極地參加，因為英語口語練習基本上在上課的時候才有機會練習。

2.單詞的記憶，單詞的記憶是非常重要的，可以每天在晚上睡覺之前記憶一下單詞，然后在第二天早上在上學的路上，可以去想一下。但是有個重點，就是單詞的讀音一定要標準。現在的學校一般都會有單詞的光碟或者是磁帶，在家的時候，可以多讓孩子讀一下。單詞也要反復的鞏固練習。家長在家里可以監督孩子的單詞記憶情況。

3.閱讀練習，在這一塊，英語閱讀貫穿了怎個英語考試項目，可以說，做好英語閱讀，英語的總體成績就會有很大的提升，一般學生的英語作業中都會有英語閱讀練習，在做閱讀的時候，最快捷的方法就是先看閱讀的問題，帶著問題在文章中找答案，這個是最快捷的方法，家長還可以給孩子買一本閱讀練習資料，在課后讓孩子多加練習。總之，做閱讀就是要多家的做，多家的練習，這個準沒錯。

4.聽力練習。雖然英語聽力在英語考試中所占的比例不高，但是是非常重要的。在學校，老師一般的也會練習學生的聽力，在家的話，可以給學生買個錄音機。讓孩子練習一下英語聽力，在配合相應的試題，多加練習，出了錯之后，也要反復的聽，直到聽到正確的為止。

5.作文，在英語考試中，作文是必不可少的，一般的作文題都會在試卷的最后一項。主要考察學生的英語單詞，語法，詞組等方面的知識，這就需要單詞語法能夠靈活的應用，學生可以在平時的生活中可以看一些優秀的英語作文書或者是英文書籍，都是非常有幫助的，另外給孩子買一本英文詞典，當孩子在那些單詞不知道什么意思的時候，可以查詞典，這對學生的單詞積累也是大有裨益的。

適合英語學習的軟件推薦

1. 給力背單詞。有根據記憶曲線的背單詞提醒，有很多背單詞的形式，還有測試，可以讓你拼寫，這是一個可以聽寫的軟件，出錯的單詞在幾個單詞后會在聽寫一遍，也可以選詞測試，不錯。

2. 百詞斬。這個有圖，也有例句，比較注重單詞意思的記憶，百詞斬在這方面做得很好，有圖片和例句，讓你根據例句猜意思選圖片，重復考察，這樣可以鞏固以下。希望大家可以嘗試。

3.單詞鎖屏。 這個適合愛玩手機的人。單詞鎖屏，顧名思義就是鎖屏是單詞，這樣的話可以在你開手機的時候順便背幾個單詞，上面還有例句，方便記憶，用過后感覺效果不錯，一些很復雜的單詞也能記住了，熟能生巧。

4.金山詞霸。這個應該有很多人用過，功能挺強大，詞典多，解釋也比較全，有理句，有形式，有勁反義詞和短語燈等，樓主為啥把他歸到背單詞里呢?因為里面有生詞本，也可以記憶一些單詞。