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教育專家解析孩子的“野蠻行徑”

【來源:易教網 更新時間:2024-07-19
教育專家解析孩子的“野蠻行徑”

一般,孩子的攻擊行為常常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的玩具和食物等,具有攻擊行為的孩子以男孩居多。心理學家認為,攻擊是宣泄緊張、不滿情緒的消極方式,對兒童的發展極其有害,父母必須予以糾正。

一、孩子的“野蠻行徑”分幾類

1、取樂性攻擊行為

以身體、言語或工具直接或間接地向其他人實施攻擊,以取得心理快樂,精神愉悅。

2、報復性攻擊行為

有的孩子受了別人的氣,采取“以牙還牙”的方式,從而使得攻擊行為更加嚴重。

3、習慣性攻擊行為

頻繁的攻擊性行為形成了習慣,在情緒低落或者亢奮時都有可能發生,而且形式多樣,或說粗話罵人,或隨手亂摸等。

4、遷怒性攻擊行為

當孩子受到批評時,感到心中憤憤不平,但他們知道這種情緒不能向老師和父母發泄,而只能把怒氣發泄到其他小朋友身上。

5、模仿性攻擊行為

在流行的電視、電影、游戲中,模仿其中的暴力行為。

6、妒忌性攻擊行為

因為妒忌其他小朋友而產生的一種攻擊行為,方式以語言為主。

二、孩子的攻擊行為如何產生

1、兒童辨別是非能力差,這是攻擊性行為產生的主要原因

寶寶的認知能力非常有限,他們不能很好的辨別是非對錯,所以,當電視、電影、游戲中的暴力行為出現時,他們便會模仿學習,并以為這就是所謂的“英雄行為”。而且這樣的攻擊性行為還會在同伴之間傳播。

2、攻擊行為經常是不愉快情緒的自然發泄

如果寶寶情緒過度低落,或者大人總是讓他們做他們不愿意做的事,這時,孩子就要發泄不滿的情緒了,他們的發泄方式不像成人那么多樣化,可以聽音樂、散步、運動,在孩子的世界里,他們的宣泄方式非常簡單,常見的是大哭,當然,產生攻擊性行為也是其中的一種。

3、父母的教養方式或方法不正確

孩子做錯了事情,有的父母不分事由便打孩子,寶寶便產生了抵觸情緒,對爸媽的這種行為感到不滿,他們會把這種行為轉嫁到別人身上,從而形成了攻擊行為。

三、如何糾正孩子的攻擊行為

1、給孩子創造一個優雅的環境

相比成人來說,孩子的行為更容易受環境的影響,因此,我們要為他們提供一個優雅的環境,才能促進寶寶的良好發展。提供足夠的空間、書籍和娛樂器具等供孩子選擇,盡可能避免電視、電影、游戲等暴力行為的刺激。

首先,爸媽要及時發現孩子的特點和長處,然后,根據孩子的特點,為孩子開辟一小塊屬于他們自己的空間,給他們想象的自由,拓展他們的思維。爸媽可以為孩子搭造一個書架,給他們創造閱讀的氛圍,奠基他們的知識。爸媽還可以為孩子提供可以自由支配的時間,鍛煉他們的計劃能力以及決策能力。

給寶寶創設這樣的環境來替代電視、游戲對寶寶的誘惑,就會減少他們模仿而來的攻擊性行為。

2、讓孩子懂得正確宣泄情緒的方式

每一個人在成長中不可避免地會體會到煩惱、挫折等負面情緒,孩子的成長也是如此,此時就需要爸媽合理地引導孩子把負面情緒宣泄出來。當孩子受了委屈時,爸媽要選擇適宜的場合,引導寶寶將自己的委屈發泄出來,否則孩子消極負面的情緒體驗就會增加,郁積在心中,到了爆發的時候就很難疏導了。

因此,父母要和孩子多多溝通,并講清楚事情的緣由,讓孩子大哭大叫一番,讓他們的情緒得以發泄。父母或者可以通過游戲來轉移孩子的不愉快、壓抑的感情。當孩子有了不愉快的情緒體驗后,如果父母發現及時,則可根據孩子的情緒易受環境影響的特點,用愉快的游戲來緩解孩子的消極體驗。

如玩畫畫游戲、智力拼盤和其他有樂趣的游戲等。

3、提高孩子的自控力

讓孩子體會對攻擊行為產生的不良后果的憂慮不安之情,培養孩子的愛心與同情心。可以讓孩子玩一次過家家游戲,在游戲中讓孩子采取換位思考的方法,使其設身處地地體驗。假設孩子成了父親或者母親,這時假想一種情境——他們自己的孩子也受了委屈,然后問一下他們怎么辦。

這時孩子會通過自己的思考,體會到攻擊行為給別人的父母和孩子帶來的不快,如果孩子有深刻的體驗,那這種攻擊行為會驟減并慢慢消失。

此外,父母也可以讓孩子玩撲克、投球等游戲,以提高孩子的遵守紀律的自覺性。比如玩簡單的撲克游戲,父母應當把游戲的細則向孩子講清楚,要特別強調應該做什么,不應該做什么,做什么違規,做什么又是必須的。

孩子通過在游戲中慢慢地體會其中的規則,理解游戲的用意,自覺性就會相應地增強,相應的愛心和同情心就會慢慢產生,那自控力也會得到提高,攻擊行為自然而然地就會減少和消失。

4、做孩子的表率

孩子學習很重要的手段就是模仿,而孩子從出生到慢慢地成長,首先模仿的就是父母的行為。父母雖然不一定能夠做到言傳身教,但是父母的行為總會對兒童的行為產生潛移默化、耳濡目染的作用。所以,爸媽隨時都要想一下在孩子面前的行為合適嗎?好的行為需要說教,壞的行為則要避免。

爸媽不要由于自己的不愉快而在孩子面前毫無顧忌地謾罵,也不要由于自己的不得意而發生家庭暴力事件,或者把自己的攻擊情緒和行為帶到家里來?而且家庭成員之間對孩子的教育態度要一致,不溺愛不謾罵,夫妻間應當避免爭吵,為孩子樹立良好的榜樣。

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