當前位置:家教網(wǎng)首頁 > 家庭教育 > 寶寶特別的愛發(fā)脾氣,父母們應該怎么辦呢?
寶寶特別的愛發(fā)脾氣,父母們應該怎么辦呢?
【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2024-04-12】
孩子為什么發(fā)脾氣
大人沒能讀懂孩子
孩子發(fā)脾氣的最常見原因在于大人不理解孩子的意愿,而孩子尚不會正確表達自己的意愿,因此用哭叫、發(fā)脾氣來表達自己的挫折感。
大人擺家長架子
孩子沒有長幼有序的概念,如果大人喋喋不休地對孩子說教,在孩子看來就是大人不尊重他們,孩子是不高興的。經(jīng)常說教的家長必然讓孩子脾氣大。
大人不以孩子為重
孩子也不喜歡大人以為孩子小、什么也不懂,討厭大人反復追問“這是什么”之類沒有創(chuàng)意的問題。正確的語言應當有啟發(fā)性,有創(chuàng)意,有教育意義。
孩子身體狀況不佳
孩子肚子餓了或者病了,他們不會說我肚子餓了或者我不舒服了,卻往往表現(xiàn)為煩躁哭鬧發(fā)脾氣。
孩子疲勞
比如看電視過久,孩子的肌體會變得過度松弛慵懶,這時候家長讓孩子做事就很可能碰一鼻子灰。懶散的孩子往往什么也不想做,讓他們做事幾乎等于雞蛋碰石頭,孩子是不會聽商量的。
爸爸媽媽應該這樣做
多與孩子溝通
一歲前,多跟孩子笑說兒語,聽幼兒咿咿呀呀跟你“回話”,一旦幼兒會說話,他們就會有良好的溝通能力,會表達自己的需要和感覺,而不用哭鬧發(fā)脾氣來表達挫折感。
建立家長權威
早期教育,兩歲左右使用一次硬性愛(Time Out)來建立家長權威。以便與綿綿不斷的軟性愛取得平衡。
與孩子一起玩耍
將自己降低到和孩子一樣的水平,看著孩子的眼睛,伏下身子說話,跟孩子一起玩兒,一起游戲,一起學習,讓孩子快樂。
互相吹捧
在與孩子單獨相處時,媽媽夸爸爸,爸爸夸媽媽,給孩子樹立善于傾聽的好樣板,讓孩子有練習溝通的機會。
注意語言和情緒
在孩子面前說話一定要柔聲細語,將音量降低到剛能聽清楚為準。同時,控制自己的情緒,給孩子以耐心愉悅的樣板。
關注孩子的身體狀況
傍晚是親子團聚的時刻,也是大家都累了的時刻,要注意孩子的身體狀況,如果孩子的小臉發(fā)灰、眼睛不亮,那就說明他累了。有精力的孩子不發(fā)脾氣。
避免以下行為
讓孩子做不適合年齡段的事
不要給孩子過高的期望,讓他們做不適合自己年齡段的事情。
與其他孩子比較
不要拿孩子與別的孩子做比較,每個孩子都有自己的特點和發(fā)展速度。
缺乏關注和陪伴
多擁抱孩子,給予他們足夠的關注和陪伴,讓他們感受到父母的愛。
言而無信
對孩子要求前后不一,讓孩子無所適從,把孩子當成出氣筒。
父母吵架
父母當孩子面吵架會給孩子帶來不安全感和焦慮情緒。
逼迫孩子
缺乏委婉和耐心,逼迫孩子吃飯、睡覺,給孩子造成壓力。
不一致的育兒態(tài)度
爸媽育兒態(tài)度不一致,孩子無所適從,容易產(chǎn)生矛盾和沖突。
不負責任地應付孩子
父母要對孩子負責任,不能隨意應付孩子的需求和問題。通過以上的方法和避免不良行為,爸爸媽媽可以更好地理解孩子的需求,與他們建立良好的溝通和關系,幫助他們更好地控制情緒,減少發(fā)脾氣的次數(shù),促進他們的健康成長。
搜索教員
最新文章
熱門文章
- 張教員 北京林業(yè)大學 環(huán)境工程
- 于教員 澳門科技大學 商學
- 段教員 北京科技大學 應用化學
- 賈教員 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 .國際商務
- 王教員 北京工商大學 計算機
- 徐教員 江西財經(jīng)大學 國際會計
- 韓教員 中國戲曲學院 藝術管理(國際文化交流)
- 鐘教員 中國農(nóng)業(yè)大學 中文
- 楊教員 北京郵電大學 國際學院
- 饒教員 北京大學 城市與環(huán)境學院 環(huán)境科學
