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| 85348號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào)： | 85348 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 李教員 男 | ||
| 來自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 199X | 高校： | 中央民族大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 本科畢業(yè) | 其他 | |
| 專業(yè)： | 社會(huì)學(xué) | 住址： | 朝陽 |
| 最近登陸時(shí)間： | 25-03-04 09:37:38 | 認(rèn)證情況： |
已經(jīng)認(rèn)證√
二星教員★
注冊(cè)時(shí)間：18-06-25 22:27:15 |
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預(yù)約中心電話：
（工作時(shí)間：9:00－20:00）（電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào)：85348 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
畢業(yè)于中央民族大學(xué)（985 211院校，雙一流院校雙一流專業(yè)）；曾就讀于衡水高中，現(xiàn)為一線專業(yè)教師，六年教齡，對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法有豐富的經(jīng)驗(yàn)。課程符合教育改革方向，擅長考前沖刺輔導(dǎo)。授課風(fēng)趣幽默、深入淺出、邏輯性強(qiáng)。 擅長以發(fā)問的形式通過跨學(xué)科思維、學(xué)科綜合思維引導(dǎo)學(xué)生思考知識(shí)模塊間的邏輯關(guān)系以及知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)概念。善于運(yùn)用理解層次貫通法在追本溯源的過程中幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐過程中創(chuàng)造“點(diǎn)線面教學(xué)法”以思維導(dǎo)圖引導(dǎo)行程網(wǎng)狀學(xué)科思維。 在教學(xué)中致力于孩子的品格培養(yǎng)激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力；專注于知識(shí)輔導(dǎo)提升孩子學(xué)科成績；只有品格與知識(shí)并駕齊驅(qū)才是成就一生的根本。 |
||
| 可授課區(qū)域： | 無要求 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 所獲證書： | 英語四級(jí) | ||
| 家教簡歷： | |||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
小學(xué)數(shù)學(xué),
初中地理,
初一初二數(shù)學(xué),
初三數(shù)學(xué),
高中地理,
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支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購買課程有優(yōu)惠
學(xué)員評(píng)價(jià)（1）好評(píng)率100%
備課充分(1)
講課認(rèn)真(1)
上課守時(shí)(1)
課后有作業(yè)(1)
經(jīng)驗(yàn)豐富(1)
效果滿意(1)
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學(xué)員情況描述 | ||
| 地理 | 基礎(chǔ)不扎實(shí) | ||
| 地理 | 及格線邊緣 | ||
| 小學(xué)數(shù)學(xué) | 需要老師督促 自律性不是很高 需要老師好好培養(yǎng) | ||
| 心理疏導(dǎo) | 孩子六周歲，九月份上小學(xué)一年級(jí)。在上小學(xué)前想給孩子學(xué)一些語文和數(shù)學(xué)學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)。 | ||
| 地理 | |||
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