個(gè)性化分析
十一學(xué)校高三學(xué)生韓僑宇，是一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，勤奮刻苦的學(xué)生，英語成績80多分，通過幾次上課，了解到她的英語知識還沒有系統(tǒng)化，對英語文學(xué)性比較強(qiáng)的文章理解的不太好，。
輔導(dǎo)方案
針對這樣的學(xué)習(xí)狀況，教師為她制定了縝密的補(bǔ)課計(jì)劃，首先加大閱讀量，在閱讀中提高概念、判斷、推理能力和綜合運(yùn)用英語的能力，然后快速補(bǔ)習(xí)語法知識和做題的技巧，使其快速地形成了系統(tǒng)化、條理化的知識框架，
輔導(dǎo)效果
經(jīng)過一年的輔導(dǎo)，高考英語成績126分，考上了清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院