個性化分析
學(xué)生就讀國際學(xué)校，三年級之前學(xué)習(xí)成績較好，三年級成績開始下滑，數(shù)學(xué)最為薄弱。學(xué)生本身性格活潑，有自主思考意識，但知識點薄弱，有畏難情緒，淺嘗輒止，對知識缺乏深刻理解和靈活運用。
輔導(dǎo)方案
查缺補漏，把薄弱的知識點找出來補起來，注重用學(xué)生容易理解的方式講解，鼓勵學(xué)生積極思考，采用練習(xí)經(jīng)典題型+講解解題方法的形式，著重提高學(xué)生的理解和作用能力，既培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和興趣，又提高應(yīng)試技巧。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)2個月時間，學(xué)生數(shù)學(xué)從63分提高到期中考試78分，語文英語從80+提高至90+。