個性化分析
學生上課聽講效果差,對知識理解程度低,不理解歷史學科內部邏輯觀念
輔導方案
一方面通過課本知識梳理,給同學建構完整的知識體系,一方面注重做題,明確做題方法
輔導效果
以前成績四五十分,在2024年1月期末考試中獲得75分


個性化分析
學生上課聽講效果差,對知識理解程度低,不理解歷史學科內部邏輯觀念
輔導方案
一方面通過課本知識梳理,給同學建構完整的知識體系,一方面注重做題,明確做題方法
輔導效果
以前成績四五十分,在2024年1月期末考試中獲得75分