個性化分析
卡在110-115，怎么背單詞都上不去，刷題也不管用，遇到瓶頸。
輔導方案
針對這位同學的知識漏洞，以獨特的視角切入，層層把關，嚴格執行教學計劃，確保完全學會課上的每一個知識點。
輔導效果
通過9次課36小時的點撥，平時年級統一檢測拿到全班第二名的好成績！在市重點中學拿到這個成績，足矣證明這位同學的英語水平。高考發揮不太好，也拿到了134分的好成績！如果能再多上幾次課，考進140-146（字難看）妥妥的！