個性化分析
卡在110-115,怎么背單詞都上不去,刷題也不管用,遇到瓶頸。
輔導方案
針對這位同學的知識漏洞,以獨特的視角切入,層層把關,嚴格執行教學計劃,確保完全學會課上的每一個知識點。
輔導效果
通過9次課36小時的點撥,平時年級統一檢測拿到全班第二名的好成績!在市重點中學拿到這個成績,足矣證明這位同學的英語水平。高考發揮不太好,也拿到了134分的好成績!如果能再多上幾次課,考進140-146(字難看)妥妥的!
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