個性化分析
林同學(xué)為同高中的學(xué)弟，高三期間英語成績有待提高，模擬大概100左右浮動（滿分150）
輔導(dǎo)方案
通過進(jìn)行海量單詞、詞組講解和廣泛地做單選完形閱讀等并實(shí)時講解錯題，總結(jié)知識點(diǎn)，并且增強(qiáng)溝通。寓教于樂，提高學(xué)習(xí)興趣的方法提升綜合能力。
輔導(dǎo)效果
同學(xué)的成績穩(wěn)步提升，之后半年模擬考試穩(wěn)定在120分上下，高考129。