南開中學尖子班生提高
輔導學員:高一張學員輔導科目:數學物理化學,
輔導時間:2016
輔導頻率:每周三次
輔導教員:陳教員
個性化分析
該生是南開中學理科尖子班的學生,周圍同學太優秀產生自卑厭學的心里,剛開學成績居然在年級倒數,而且因為家長摔了新手機與家長矛盾大
輔導方案
補齊基礎,從簡入難,循循善誘
輔導效果
成績提高明顯,數學在班里已算中等偏上


個性化分析
該生是南開中學理科尖子班的學生,周圍同學太優秀產生自卑厭學的心里,剛開學成績居然在年級倒數,而且因為家長摔了新手機與家長矛盾大
輔導方案
補齊基礎,從簡入難,循循善誘
輔導效果
成績提高明顯,數學在班里已算中等偏上