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創(chuàng)意學(xué)習(xí)方法

創(chuàng)意學(xué)習(xí)方法

  • 創(chuàng)意寒假作業(yè)讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)

    珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)布置體育作業(yè)，要求學(xué)生每天跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毽子和拍皮球等鍛煉身體的項(xiàng)目，家長(zhǎng)表示希望學(xué)校能多布置這樣的寒假作業(yè)。人民小學(xué)則通過(guò)根據(jù)民俗習(xí)俗辦小報(bào)和制作小禮物等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)以致用，并鍛煉動(dòng)手能力和思考能力。巴蜀小學(xué)則通過(guò)讓學(xué)生走進(jìn)家庭、

    2025-01-14

  • 【創(chuàng)意無(wú)限：藝術(shù)，點(diǎn)燃創(chuàng)造力與想象力的火花】

    美國(guó)斯坦福大學(xué)及卡耐基教學(xué)促進(jìn)會(huì)關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的觀點(diǎn)。報(bào)告指出，藝術(shù)學(xué)習(xí)是最佳方式，從小培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)有助于孩子形成大局觀和洞察力，更好地適應(yīng)社會(huì)并實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。參加藝術(shù)教育的人在學(xué)術(shù)、社交等方面表現(xiàn)更優(yōu)秀，創(chuàng)造力在解決問(wèn)題和溝通方面同樣重要。

    2024-11-02

  • 激發(fā)創(chuàng)意火花：家庭中的創(chuàng)造力培養(yǎng)技巧

    如何通過(guò)家庭訓(xùn)練技巧發(fā)展兒童創(chuàng)造力。提出了戲劇方式、小小私人畫(huà)廊、自制不花錢(qián)的禮物和玩小大人家家酒等方法，通過(guò)讓孩子自由創(chuàng)作、扮演角色、動(dòng)手制作禮物等活動(dòng)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和藝術(shù)感。家長(zhǎng)只要?jiǎng)悠鹉X筋，就能在家庭生活中生動(dòng)活潑地開(kāi)展創(chuàng)

    2024-10-23

  • 【親子創(chuàng)意工坊：打造專屬寶貝的三大安心寶貝神器！】

    家長(zhǎng)可以自制的三種放心兒童用品，包括嬰兒濕紙巾、泡沫沐浴液和手指玩偶。嬰兒濕紙巾制作簡(jiǎn)單，用衛(wèi)生紙、水和嬰兒潤(rùn)膚油等混合制成，可放心給嬰兒使用；泡沫沐浴液則是用牛奶、玉米淀粉等天然成分制成；手指玩偶則用舊衣舊布制作，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。這些自制用品

    2024-10-03

  • 讓孩子走出思維死胡同的七大創(chuàng)意

    如何通過(guò)七大創(chuàng)意方法來(lái)幫助孩子走出思維死胡同，包括鼓勵(lì)孩子多問(wèn)“為什么”、展開(kāi)想象翅膀“異想天開(kāi)”，用新眼光看待平常事物等。這些方法不僅有助于開(kāi)啟孩子的創(chuàng)造力，還能建立個(gè)性化學(xué)習(xí)體系，讓孩子終生受益。

    2024-09-29

  • 平面設(shè)計(jì)：從入門(mén)到精通的創(chuàng)意之旅

    平面設(shè)計(jì)的基本概念和分類，包括平面設(shè)計(jì)所涉及的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的方法。文章指出平面設(shè)計(jì)涵蓋廣泛，從印刷品到視覺(jué)傳達(dá)都屬于其范疇。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需先從了解概念開(kāi)始，然后模仿優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品并學(xué)會(huì)借鑒，最終創(chuàng)造屬于自己的設(shè)計(jì)。文章鼓勵(lì)讀者立即行動(dòng)，相信自己

    2024-09-16

  • 【創(chuàng)意無(wú)限，點(diǎn)亮童心——激發(fā)孩子創(chuàng)造性思維的魔法手冊(cè)】

    激勵(lì)孩子創(chuàng)造性思維的方式。建議鼓勵(lì)孩子好奇心和探索欲望，不要立刻解答孩子的問(wèn)題，要引導(dǎo)其獨(dú)立思考。同時(shí)，贊美孩子的創(chuàng)造性舉動(dòng)，讓其自由發(fā)揮想象力。在日常生活問(wèn)題中，盡量讓孩子自己解決，訓(xùn)練其創(chuàng)造性思維。另外，多給孩子講只有開(kāi)頭的故事，啟發(fā)其續(xù)編。利用

    2024-09-09

  • 【創(chuàng)意之光，別讓過(guò)度開(kāi)采熄滅它】

    過(guò)度開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)對(duì)其創(chuàng)造力的破壞。家長(zhǎng)盲目讓孩子學(xué)習(xí)多個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目，不僅不利于孩子腦區(qū)成長(zhǎng)，反而會(huì)毀壞其創(chuàng)造力。調(diào)查顯示，過(guò)度學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致孩子大腦極度疲勞，失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)造力。科學(xué)的早期教育應(yīng)著重發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)腦區(qū)，促進(jìn)其全面發(fā)展，而非盲目追求

    2024-08-28

  • 培養(yǎng)孩子有創(chuàng)意從超越習(xí)慣開(kāi)始

    著名畫(huà)家楊之光美術(shù)中心展示孩子們創(chuàng)意作品的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)尊重孩子原創(chuàng)和創(chuàng)新的重要性。楊紅女士指出，家長(zhǎng)在選擇興趣班時(shí)應(yīng)更重視孩子的創(chuàng)意而非技能，藝術(shù)學(xué)習(xí)的目的是創(chuàng)作而非臨摹。她強(qiáng)調(diào)去掉標(biāo)簽看事物的重要性，鼓勵(lì)孩子異想天開(kāi)，通過(guò)積累培養(yǎng)創(chuàng)作能量。

    2024-08-22

  • 成為人像攝影愛(ài)好者：通過(guò)放松身體、管理時(shí)間、冥想和增加創(chuàng)意來(lái)提升攝影技巧

    放松身體，有效地管理時(shí)間，進(jìn)行冥想，給生活加一點(diǎn)創(chuàng)意，每周安排一次豪華沐浴，成為人像攝影愛(ài)好者。

    2023-12-26

  • 這份創(chuàng)意十足的小學(xué)生暑假作業(yè)清單提前快為孩子收藏好

    長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久的暑假，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、生命成長(zhǎng)將產(chǎn)生多層重要意義：這是完成課標(biāo)規(guī)定的課外閱讀書(shū)目的黃金閱讀期，是如何過(guò)閑暇生活的體驗(yàn)期，是自主管理、自主學(xué)習(xí)等自我教育實(shí)踐期，是落實(shí)非學(xué)科素養(yǎng)及考核自我綜合素養(yǎng)成效的實(shí)踐考核場(chǎng)……

    2019-07-08

  • 雙語(yǔ)：萌萌噠創(chuàng)意戚風(fēng)蛋糕，你還舍得下嘴嗎？

    最近，一位網(wǎng)友因?yàn)樽灾频膭?chuàng)意戚風(fēng)蛋糕而走紅。蘇珊娜是一名全職主婦，她從孩子的毛絨玩具得到靈感，將戚風(fēng)蛋糕做成可愛(ài)的貓咪、胖胖的小熊等毛絨玩具形狀，這些卡通蛋糕不僅造型逼真。

    2017-11-08

  • 【兒童繪畫(huà)】——?jiǎng)?chuàng)意素描

    素描是繪畫(huà)中很基礎(chǔ)的一個(gè)科目，可以說(shuō)，每一種門(mén)類的繪畫(huà)都離不開(kāi)素描的知識(shí)做鋪墊。有些人可能認(rèn)為素描非常的枯燥，而且只有年齡稍大一些的孩子才能掌握，其實(shí)不然，有一些基礎(chǔ)的二三年級(jí)的小朋友也可以在素描王國(guó)中自在的徜徉。課程選用的教材是《姜宏兒童

    2014-11-10

  • 元宵節(jié)花燈創(chuàng)意

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    2014-02-13

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