怎樣給孩子樹立良好的規(guī)矩

如何幫助孩子樹立良好的規(guī)矩

引言

在孩子成長的過程中，家長需要幫助他們樹立良好的規(guī)矩。本文將介紹國際兒童教育界通行的規(guī)則，并提供一些實用的技巧來幫助家長更好地制定和執(zhí)行規(guī)則。

建立基本規(guī)則

對于0～6歲的孩子，國際兒童教育界的通行規(guī)則是以下3點：不傷害自己、不打擾他人、不破壞環(huán)境。其中，不傷害自己是最基本的規(guī)則，它能幫助孩子學(xué)會守住自己的界限并保護自己。只有有了不傷害自己的體驗，孩子才能理解如何尊重別人，這是遵守社會道德的基礎(chǔ)。此外，孩子還需要遵守以下6條具體規(guī)則：不進行粗野、粗俗的行為；不拿別人的東西，自己的東西由自己支配；從哪里拿的東西放回哪里；玩具和公共用品誰先拿到誰先使用，后來者必須等待；不可以打擾別人；做錯事要道歉，并有權(quán)利要求他人道歉。這些簡單的規(guī)則實際上建立了最基本的社會化秩序。

技巧關(guān)鍵詞1：彈性

規(guī)則需要有一定的彈性，根據(jù)孩子發(fā)展的不同階段，有執(zhí)行規(guī)則的彈性。例如，孩子對學(xué)習(xí)琴棋書畫感興趣，家長可以先帶他去聽、看或體驗，讓他了解學(xué)琴并非容易的事情。當(dāng)孩子遇到困難和厭煩時，家長可以鼓勵他堅持下去，并陪伴他度過這個過程。

技巧關(guān)鍵詞2：探究兒童心理的秘密

教育不提倡懲罰，而是主張?zhí)骄績和瘍?nèi)心的秘密。當(dāng)孩子違反規(guī)則時，家長可以探究孩子為什么這么做，而不是簡單地懲罰他們。例如，孩子摸電視熒屏可能是因為他不明白電視里的人和房子是虛構(gòu)的。家長可以告訴孩子電視不是真實的，也可以給他電視機的包裝盒讓他體驗一下。

技巧關(guān)鍵詞3：松弛，安靜，悠閑

在孩子吃飯的問題上，家長需要調(diào)整自己的心態(tài)，減少孩子的壓力。孩子在1到2歲時，喜歡玩飯，家長應(yīng)該接納孩子，并給予他們一定的自由。吃飯應(yīng)該是一個良性循環(huán)，家長可以告訴孩子為什么要吃飯，演示優(yōu)雅的餐桌禮儀，并在全家一起吃飯時營造輕松愉悅的氛圍。

技巧關(guān)鍵詞4：上善若水

當(dāng)孩子在其他場所遇到違反規(guī)則的行為時，家長可以向他們解釋這種矛盾，并幫助他們繼續(xù)執(zhí)行規(guī)則。一個在規(guī)則中成功建構(gòu)了自我的孩子，有一種內(nèi)在力量，像水一樣柔軟、包容，卻擁有改變對方的能量。孩子可以選擇不主動傷害別人，但在對方一再傷害自己的時候，敢于反擊。另一種選擇是選擇離開，意味著接受現(xiàn)實但不愿陷入斗爭的姿態(tài)。家長的鼓勵和肯定可以幫助孩子建立一個內(nèi)心強大的自我。

結(jié)論

幫助孩子樹立良好的規(guī)矩是家長的責(zé)任，通過制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和使用合適的管教技巧，家長可以幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣和社會化秩序。同時，家長也需要理解孩子的發(fā)展特點，給予他們一定的彈性和自由，以促進他們的成長和發(fā)展。