培養孩子樂觀的性格有辦法

培養孩子樂觀品質的12個方法

1. 提供具有適度挑戰的游戲

在孩子的發展水平上選擇適度的游戲，注意難度不要跨度太大。例如，可以選擇一種游戲叫做“釣魚”，通過這個游戲可以鍛煉孩子的手眼協調能力。父母可以觀察孩子能夠釣到魚的基數，然后鼓勵孩子每次多釣一兩條魚，或者逐漸加長魚線的長度，讓孩子耐心地對付晃動搖擺的魚線。通過這個過程，孩子可以建立起自信和樂觀的心態，對自己說：“我一定能釣到很多魚。”

2. 訓練應對挫折的技能

很多時候，孩子會因為缺乏經驗和技能而感到失望和泄氣。父母可以有針對性地培養孩子的技能，這里指的是孩子在日常生活、游戲和社交等方面的普通技能。通過培養這些技能，孩子可以更好地應對復雜多變的困境。

3. 不訓斥孩子多鼓勵支持

當孩子因遭遇困難而沮喪時，父母不應該代替孩子完成任務，也不應該完全遷就孩子放棄努力。正確的做法是提供鼓勵的話語和一點點的技術支持，鼓勵孩子堅持到底，體驗經過努力克服困難帶來的成就感。

4. 不向孩子宣泄“垃圾情緒”

有的父母在外面受了“窩囊氣”，回來便對孩子發脾氣。這種情況特別容易打擊孩子的自信和樂觀，因為孩子會把父母的惱火歸咎為自己的錯誤，但他又不知道自己錯在哪里，于是只好全盤否定自己。因此，父母在遭遇困難時能否樂觀面對，對培養孩子的樂觀品質至關重要。

5. 勿對孩子控制過嚴

作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。

6. 鼓勵孩子多交朋友

不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。

7. 教會孩子與人融洽相處

與他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母可以帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。

8. 物質生活避免奢華

物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理，而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。

9. 讓孩子愛好廣泛

一個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時，心頭必然會郁郁寡歡。相反，如果孩子在不能看電視時愛讀書、看報或做游戲，同樣可以感到快樂。

10. 引導孩子學會擺脫困境

即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠快樂”。父母最好在孩子很小時就著意培養他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境，還可以教育孩子學會忍耐，或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托，如參加運動、游戲、聊天等等。

11. 擁有適度的自信

擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務必發現其長處發揚光大，并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。

12. 創建快樂的家庭氣氛

家庭的氣氛和家庭成員之間的關系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當時他還不能用語言來表達。因此，家庭應該營造一個充滿愛和快樂的氛圍，家庭成員之間應該相互關心、支持和尊重，這對于培養孩子的樂觀品質至關重要。