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父母育兒:孩子愛打人的全齡解決方案
【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2025-02-04】
孩子為什么會打人?不同年齡階段的心理原因
階段一:不會說話之前,用打人吸引父母關注
孩子在還不會說話之前的打人行為,通常發(fā)生在他們一歲左右。這是因為在這個階段,他們還沒有發(fā)展出語言能力,所以通過打人來引起父母的注意是他們的一種嘗試。孩子希望得到父母的關注,而在這個時候,他們的手部動作已經(jīng)比較靈活,所以通過打人可以向父母傳達自己的需求。
階段二:1-2歲孩子打人,是表達情緒的方式
在1-2歲的孩子中,很多打人行為是表達情緒的一種方式,這種情緒不一定都是負面的,可能是興奮的情緒。孩子在高興的時候會表現(xiàn)出手舞足蹈的狀態(tài),但由于他們還沒有邊界概念,手部力量也未發(fā)展好,所以會打到周圍的人。有時候,如果孩子感到憤怒,他們打人的行為也可能是在表達自己的憤怒情緒。當孩子的需求得不到滿足或者被拒絕時,他們也可能通過打人來表達不滿。
階段三:3歲以后打人,是缺乏安全感的表現(xiàn)
3歲到6、7歲的大孩子打人更多是因為缺乏安全感。他們非常渴望得到父母的注意和關注,希望父母能夠看見他們,感受到他們的存在。在這個階段,父母應該避免夸大孩子打人行為的程度,不要過度解讀為孩子具有暴力傾向。對孩子來說,他們可以控制的范疇只有手、胳膊和腿。通過打人,他們向父母發(fā)出一個信號:爸爸、媽媽,你們需要關注我。這不僅僅是一種心理需求,同時也涉及到情緒的變化。
如何應對孩子打人的問題?
對策一:給孩子安全感
對于還不到1歲的寶寶,當他們用手抓或掐人時,父母應當給于足夠的關注,不要輕易給孩子貼上標簽。同時,父母可以給孩子提供一些可以探索的玩具,當孩子打人時,可以輕輕握住他們的手,轉(zhuǎn)移他們的注意力,并與他們一起玩耍,滿足他們的關注需求。
對策二:幫助孩子將情緒轉(zhuǎn)移到游戲中
在孩子1歲后,他們的自我意識開始發(fā)展,但同時也面臨著大量的限制,包括自身能力的局限和大人的各種規(guī)定。因此,當孩子用打人的方式表達情緒時,父母不應過度反應或大發(fā)雷霆。孩子只是還沒有學會用其他方式來發(fā)泄自己的情緒。父母可以將孩子的發(fā)泄方式轉(zhuǎn)移到游戲中,拉起孩子的小手,玩一個游戲并配以兒歌,幫助孩子宣泄情緒,并讓他們學會在不開心的時候用其他方式來表達自己。
對策三:做好榜樣,給孩子替代選項
如果孩子在2歲左右頻繁出現(xiàn)打人行為,父母需要反思自己的教養(yǎng)方式。父母要以身作則,并給孩子提供替代選項。當父母告訴孩子打人不能解決問題時,可以與孩子商量其他解決問題的方式,并告訴孩子每種方式的后果。父母應該讓孩子明白打人雖然是一種解決辦法,但不是唯一的解決辦法。通過給孩子其他選擇,讓他們知道自己還有其他的方法來解決問題,孩子會感到自己有力量,能夠自己做決定。
對策四:增加孩子的運動量
給孩子增加適當?shù)倪\動量可以消耗他們多余的精力。孩子在運動中學習和發(fā)泄,所以父母應該給孩子提供更多的運動機會,讓他們進行體力活動或腦力活動,以消耗能量。與孩子一起動起來,他們會玩得更開心,注意力和情緒也會更穩(wěn)定持久。
對策五:幫助孩子分析問題,并引導他們用其他方法解決問題
對于3歲以上的孩子,特別是在幼兒園里經(jīng)常通過打人解決問題的孩子,父母需要重視這個問題。父母需要不斷地與孩子溝通,幫助他們建立新的行為方式。通過與孩子一起分析問題,告訴他們解決問題可能有哪些方案,并指出每種方案的后果。3歲以上的孩子已經(jīng)具備了較好的邏輯思維能力,他們可以分析事情和評估結(jié)果,知道自己喜歡什么樣的后果。父母需要逐步引導孩子明白,打人雖然是一種解決辦法,但并不是唯一的解決辦法,更多時候我們可以采取更有效的方式來解決問題。
對策六:控制孩子看電視的時間和內(nèi)容
心理學研究表明,看電視會增加孩子的攻擊傾向。如果孩子已經(jīng)3歲多了,仍然頻繁打人,需要考慮他們是否花太多時間獨自看電視。建議3歲之前的寶寶每天看電視的時間不要超過半個小時,2歲后每天不要超過15分鐘,3歲后每天不要超過半個小時。此外,父母需要篩選孩子觀看的內(nèi)容,避免暴力和刺激的動畫片。如果父母能夠陪伴孩子進行高質(zhì)量的活動,孩子看電視的時間就會明顯減少。
孩子打人問題需要正確對待
有些父母擔心孩子的打人行為表現(xiàn)出缺乏愛心和同情心,會不會發(fā)展成為反社會的人格。然而,在孩子的發(fā)展過程中,不能輕易給他們貼上標簽。孩子對于生死、受傷、病痛等并沒有深刻的體驗,對于一些事情的嚴重性沒有大人那樣的理解能力。此外,孩子常常通過模仿來學習,因此父母的行為和榜樣起著至關重要的作用。
此外,打孩子并不是解決問題的好辦法。盡管它可能立即奏效,但只是暫時的。父母應該以更合理的方式與孩子互動,結(jié)果會更持久。通過父母的正確引導和陪伴,孩子的問題行為也會逐漸改善。


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