那些80后媽媽給孩子的愛很正確

如何避免孩子的任性行為

第一反抗期與溺愛導致的任性

孩子表現(xiàn)出來的任性，大多源于兩種原因。第一種來自于孩子的“第一反抗期”，當孩子會走路、會說話、會表達自己的意愿時，就會萌發(fā)脫離家長控制的意識，這個階段是第一反抗期。對孩子的這種表現(xiàn)，大人不要刻意去批評，應(yīng)當是批評和冷處理兩種方法相結(jié)合。

而另一種則是由于家長的溺愛與過度保護造成的。這種任性主要表現(xiàn)在幾個方面：一種是孩子經(jīng)常對爸爸媽媽提出各種要求，有的要求合理，有的要求不合理。如果爸爸媽媽不管合理與否都滿足孩子，那么一旦某一次孩子的要求沒有得到滿足，他就會表現(xiàn)出任性。還有一種任性是爸爸媽媽在孩子面前的表現(xiàn)不一致造成的。現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)很簡單，兒童早教在家里一般都沒有兄弟姐妹，只有爸爸媽媽、爺爺奶奶或者姥姥姥爺。孩子和家長在一起，會觀察他們的言行，如果家長在孩子面前表現(xiàn)不一致，孩子就會很容易利用這種不一致。

如何應(yīng)對孩子的任性行為

在生活中，我們常常看到孩子因為要求沒得到滿足而任性地哭鬧。作為家長首先應(yīng)該搞清楚孩子為什么想要這個，要先知道理由再決定是否滿足他。孩子的要求如果合理，當然可以滿足，但如果是不合理的，就一定要拒絕。拒絕的時候，不要生硬、冷漠，要用孩子容易接受的方法去拒絕他。用轉(zhuǎn)移注意力的方法，通常是比較有效的。也可以冷處理。家長在教育孩子時不要怕丟面子，不要因為孩子在大庭廣眾之下哭鬧，覺得不好意思，所以趕緊妥協(xié)，這恰恰會給孩子一個觀念——爸爸媽媽怕他在人多的地方鬧，這個方法很有效果。那么下次他會一如既往，如法炮制。所以遇到這種情況，家長絕對不能妥協(xié)，而且孩子安靜后，要進行必要的懲罰，讓他知道他今天的表現(xiàn)是不好的。

通過實例理解如何引導孩子

在日常生活中，我們可以通過具體的例子來理解如何引導孩子。例如，在商場里遇到一個母子問路的情景，這位媽媽非常注重教育孩子的禮貌和感恩之道。她讓孩子跟我一起道謝，讓孩子知道懂禮貌能贏得別人的喜愛，得到獎勵。這位媽媽在引導孩子的過程中，巧妙地解答并引導孩子最終完成了計劃。她沒有縱容孩子，而是通過鼓勵和表揚增強了孩子自己走的信心，糾正了孩子的任性。

另一個例子是一個媽媽帶著孩子去電影院的情景。孩子想去“樂酷”玩，但媽媽已經(jīng)買了電影票。媽媽沒有妥協(xié)，而是讓孩子自己決定是看電影還是去“樂酷”。通過這種方式，孩子學會了權(quán)衡利弊，做出了自己的決定，并且在媽媽的引導下，最終選擇了看電影。

確立邊界與適度的愛

家長與孩子建立良好關(guān)系的關(guān)鍵在于確立邊界和適度的愛。父母應(yīng)該清楚自己的邊界，知道什么該做，什么不該做，什么是必須孩子自己去面對去解決的。愛要適度，過多地給予孩子愛，就不是為了孩子，而是為了父母自己的情感需要，并且剝奪了孩子的成長機會。

結(jié)論

孩子的任性行為往往是由于家長的溺愛和過度保護所導致的。家長應(yīng)該在教育孩子時注意確立邊界和適度的愛。通過合理拒絕孩子的不合理要求，并用轉(zhuǎn)移注意力或冷處理的方法來引導孩子，可以幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，家長也應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)，讓他們學會獨立思考和做出決策。只有在適度的愛和邊界的引導下，孩子才能健康成長。