高三孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

高三孩子的厭學情緒表現及其原因

1. 注意力不集中，不認真聽講

厭學情緒相對較輕的高中生常常在課堂上表現出走神、思想開小差的現象。有的甚至會做一些與學習無關的事情，如看小說、玩手機，或者打瞌睡等。這些孩子內心對學習產生了排斥情緒，不愿意配合學習活動。

2. 被動學習，艱難完成任務

厭學的孩子往往缺乏主動學習的表現，大多是在外界壓力下被迫學習。他們對學習失去了興趣，對新知識也沒有好奇心，整個學習過程是被動的。因此，他們的表現往往不如其他學生好，經常受到批評和指責，進而加重了他們的厭學情緒。

3. 經常遲到、早退，逃課

一些高中生因受到一些現實事件的刺激而開始討厭學習。他們參與學習時會感到痛苦和不適，為了讓自己感覺好一些，他們選擇逃離帶給他們傷害的場所。然而，他們并沒有意識到這種行為已經嚴重違反了學校的規定，影響了正常的教學秩序。

高三孩子不想上學的解決辦法及家長的開導

1. 創造愉快的學習環境

學校和家長可以帶領學生改善他們所處的環境，減少來自各方面的壓力。這樣有助于學生逐漸改變對生活和學習的態度，以平和的心態應對高三這個特殊的學習階段，共同營造積極向上的學習氛圍。

2. 接納真實的自我

學生應學會敞開心扉，形成正確的自我意識。如果心中有解不開的煩惱，可以試著向朋友傾訴，將消極悲觀的情緒及時轉化為積極的求知欲，逐漸適應外部環境的壓力。告訴自己有能力比別人學得更好，逐步緩解和克服強烈的厭學情緒。

3. 增強學習的信心

在面對厭學情緒時，學生應該增強自我調節能力，努力適應學習環境。在學習中培養興趣，享受通過學習獲得的成就感和自豪感。養成正確的學習習慣和方法，努力樹立起對高中各學科的自信心。通過這些努力，學生能夠完全擺脫厭學情緒，全身心投入到高中學習中。