高三孩子成績(jī)?cè)綄W(xué)越差怎么辦

高三提高成績(jī)的方法

制定計(jì)劃

制定計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃性，可以制定長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃可以設(shè)定一年內(nèi)要達(dá)成的目標(biāo)、要做的題目和要突破的科目等。短期計(jì)劃可以根據(jù)長(zhǎng)期計(jì)劃細(xì)分為每周計(jì)劃和每日計(jì)劃。每日計(jì)劃可以在早上起床后花幾分鐘制定，明確當(dāng)天要完成的任務(wù)和掌握的知識(shí)點(diǎn)。制定好計(jì)劃后，要堅(jiān)持執(zhí)行，要求自己按計(jì)劃行事。只有下定決心，才能不斷提高。

提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，先進(jìn)行預(yù)習(xí)可以收獲更多。通過預(yù)習(xí)，可以了解自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)存在疑惑，哪些不懂，哪些需要問老師，哪些需要特別注意。在聽老師講解時(shí)，已經(jīng)知道要聽哪些要點(diǎn)，這樣能事半功倍，也更容易理解和接受新知識(shí)的核心要點(diǎn)。預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，還能增加自信心。

多次復(fù)習(xí)

溫故而知新，對(duì)于當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)，要及時(shí)鞏固。人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，第一天遺忘速度最快，如果沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，只能記住大概25%的內(nèi)容。隨著時(shí)間的推移，遺忘會(huì)逐漸減弱，到第六天，記住的內(nèi)容基本不會(huì)再遺忘。因此，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，復(fù)習(xí)回顧是必不可少的環(huán)節(jié)。每周回顧、每月回顧，才能將大部分知識(shí)點(diǎn)牢牢地掌握。具體做法可以是在臨近睡覺的時(shí)候，將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)過一遍，這樣第二天會(huì)發(fā)現(xiàn)效果很好。

記錄錯(cuò)題

錯(cuò)題本被譽(yù)為“高考神器”，在衡水中學(xué)幾乎每個(gè)學(xué)生都使用。錯(cuò)題本可以說是投資最小收益最大的項(xiàng)目。每一科都可以準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，將平時(shí)考試中錯(cuò)的題目記錄在對(duì)應(yīng)的本子上。在考試前，將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在錯(cuò)題本上，精準(zhǔn)定位自己的不足之處。錯(cuò)題本是精華本，記錄了所有犯過的錯(cuò)誤和不足。當(dāng)錯(cuò)誤能夠被擺上臺(tái)面，說明成功還有希望。

總結(jié)

高三是非常關(guān)鍵的一年，提高成績(jī)需要有計(jì)劃性和方法性。制定計(jì)劃、提前預(yù)習(xí)、多次復(fù)習(xí)和記錄錯(cuò)題是有效的學(xué)習(xí)方法。制定計(jì)劃可以幫助學(xué)生明確目標(biāo)和任務(wù)，提前預(yù)習(xí)可以增加對(duì)新知識(shí)的理解和接受，多次復(fù)習(xí)可以鞏固記憶，記錄錯(cuò)題可以發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足。通過這些方法，學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)效率，掌握知識(shí)點(diǎn)，提高成績(jī)。高三學(xué)生要重視第一輪復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷提高。