中學生叛逆期如何教育

中學生叛逆期如何教育

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對于初中階段的孩子，家長要改變教育方式，下放一定的權力。孩子到了初中階段后，家長就要改變“棍棒出孝子”的觀念了。小時候拗一拗，因為樹苗還小，還經得起；但是，初中的孩子了，樹都已經基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗斷的。

因為這個階段的孩子，其實已經很有獨立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認可，所以這個時候，家長應該放下身段，在一些重要的事情上。比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進行溝通。

加強親子之間的溝通

這個是最根本的，也許很多父母和孩子都會有代溝，總琢磨不到孩子想什么，可是做為父母，我們不要拿自己是大人什么的來壓孩子，這個是叛逆期中學生最反感的，要和孩子想朋友一樣溝通。要學會尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

對孩子的期望值不要太高

中學生畢竟還是孩子，跟成年人比，他們經的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低，因此家長不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

望子成龍成鳳是我們所有家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍。要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

父母以身作則

中學生叛逆一般都是沒有形成正確的人生觀和價值觀，這時做家長的說教用處不大，應該循循善誘，多加引導，尤其是以自身為榜樣，讓孩子去學習和模仿，慢慢走上正途。

如果家長某件事情做錯了，就要當場道歉，這樣孩子看在眼里也會有所感觸，一次兩次可能覺得難為情，但時間久了他自然就被熏陶的敢作敢當了，這樣良好的品行就會在耳濡目染中形成了。

中學生叛逆期的原因

青春期的中學生心理叛逆

青春期的中學生心理叛逆是非常普遍的現(xiàn)象，這是因為他們已經“長大了”。他們長大了，但他們依然愛你，并且需要家長不同于以往的、同志式、朋友式的平等態(tài)度對待他們，而不是仍然將它們當成“乖孩子”。與同齡人關系密切，與家長關系慢慢“疏遠”，這是在同一時期發(fā)生的同一事情的兩個方面。

家長的教育方式

有的家長對孩子提出要求的方式是居高臨下的、粗暴的、命令式的，擺出封建家長式的威風，甚至使用暴力使孩子屈服，不給孩子任何自主性的空間。這些孩子長大以后，對父母的這種敬育方式就會產生反感、叛逆，而且以后也會以同樣的方式來對待別人。

對于叛逆期的中學生，家長需要了解他們的想法并根據(jù)這些內容來尋求合適的幫助來引導孩子。在教育中，家長需要適當放權，給予孩子獨立思考和決策的能力。同時，加強親子之間的溝通，尊重孩子，多鼓勵他們的優(yōu)點，減少孩子對家長的抗拒心理。此外，家長對孩子的期望值不要太高，要耐心對待孩子的成長過程，像園丁一樣小修小剪小扶持。家長還應以身作則，成為孩子學習和模仿的榜樣。

中學生叛逆期的原因主要包括青春期的心理叛逆和家長的教育方式。青春期的中學生已經長大，他們需要被平等對待，與同齡人關系密切，與家長關系逐漸疏遠。家長的教育方式如果過于強勢和命令式，會導致孩子產生反感和叛逆心理。