孩子不想進(jìn)學(xué)校怎么辦

孩子不想進(jìn)學(xué)校怎么辦？教育專家給出的建議

了解原因：與孩子建立真實的溝通

孩子不想進(jìn)學(xué)校的原因是多種多樣的，家長不能憑自己的猜測就下定論。作為家長，我們應(yīng)該將孩子視為朋友，并與他們進(jìn)行真實的交流，了解他們的真實想法和困難。只有這樣，我們才能更好地幫助他們解決問題。例如，孩子可能在學(xué)校受到欺負(fù)而不敢說出來，或者在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，還有可能是有了暗戀對象或分手等等。通過與孩子的溝通，我們可以更好地理解他們的心理需求和困惑。

開導(dǎo)孩子：勇敢面對困難

當(dāng)孩子不想進(jìn)學(xué)校時，如果情況嚴(yán)重，可以考慮與老師溝通，尋求其他解決辦法。在極端情況下，可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)，讓孩子換個環(huán)境。然而，一般情況下，我們不建議轉(zhuǎn)學(xué)，因為這只是一種逃避的表現(xiàn)。最好的方式是鼓勵孩子勇敢面對困難。如果每次遇到問題都想逃避，對孩子來說是不利的。我們應(yīng)該讓孩子有直面困難的勇氣，并相信他們可以克服困難。

冷靜下來：不要對孩子發(fā)脾氣

當(dāng)孩子不想進(jìn)學(xué)校甚至想逃學(xué)時，父母千萬不要著急，也不要對孩子發(fā)脾氣或呵斥他們。因為即使孩子迫于父母的壓力去學(xué)校，他們也不會喜歡學(xué)習(xí)。更重要的是，當(dāng)父母對孩子發(fā)脾氣時，會蒙蔽對孩子的觀察，無法真正了解孩子不想進(jìn)學(xué)校的真正原因，反而會誤解孩子。因此，家長在面對這種情況時，一定要保持冷靜。

接納孩子的情緒：與孩子共情

當(dāng)孩子表達(dá)出不想進(jìn)學(xué)校的想法時，說明他們對學(xué)校有著不愉快的感受。這時，父母不應(yīng)該告訴孩子學(xué)校有多么好，因為孩子此時處于不良情緒狀態(tài)，無法聽進(jìn)父母的話。相反，如果父母能夠與孩子共情，接納他們的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)，并幫助他們分析利弊。

孩子不想進(jìn)學(xué)校的原因

父母有條件的愛

孩子們常常感受到，即使他們已經(jīng)很努力了，成績也考得很好，父母仍然不滿意。父母對學(xué)習(xí)結(jié)果的不滿和挑剔給孩子帶來了挫敗感和自責(zé)感，似乎只有100分或者名列前茅才能讓父母開心。孩子們越來越難以感受到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，缺乏自我價值的體驗。他們感受到的是父母對他們的愛有條件的愛。

父母的焦慮

當(dāng)父母感到焦慮時，他們會采取高壓和監(jiān)督的方式來促使孩子努力學(xué)習(xí)。這種方式改變了孩子學(xué)習(xí)的方法、過程、結(jié)果和感受，使學(xué)習(xí)變得負(fù)面而不是正面。因此，孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒，并在各個年齡段的各種學(xué)習(xí)項目上表現(xiàn)出來。可以毫不客氣地說，孩子并不是自己厭學(xué)了，更多的情況是父母造成了孩子不想進(jìn)學(xué)校的情況。通過以上的分析和建議，我們可以看到，孩子不想進(jìn)學(xué)校是一個復(fù)雜的問題，需要家長和教育專家的共同努力來解決。家長應(yīng)該與孩子建立真實的溝通，了解孩子的真實想法和困難，并幫助他們找到解決問題的方法。同時，家長也要冷靜對待孩子的情緒，與他們共情，幫助他們理智地思考是否去上學(xué)。最重要的是，父母應(yīng)該給予孩子無條件的愛和支持，讓他們感受到自己的價值和成就，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。