孩子不給手機(jī)就不上學(xué)怎么辦

孩子不給手機(jī)就不上學(xué)怎么辦

家長不要采取強(qiáng)勢打壓，應(yīng)當(dāng)采取懷柔政策

很多孩子放假在家的時(shí)候，每天無所事事，就知道抱著手機(jī)玩，慢慢的也就沉迷其中了。當(dāng)孩子開學(xué)時(shí)，家長也沒有幫助孩子及時(shí)的把心態(tài)調(diào)整過來，所以孩子癡迷手機(jī)，就會(huì)跟家長講條件說“不給手機(jī)就不上學(xué)！”這可把一些家長們愁壞了。作為家長，不要采取強(qiáng)硬的措施去制止孩子。換位思考，換做是家長自己在做什么事情的時(shí)候，別人強(qiáng)制禁止你去做也會(huì)反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。怎么做呢？把命令的語氣，改為商量的口吻，去跟孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)接受。

家長要讓孩子充分認(rèn)識(shí)帶手機(jī)上學(xué)的弊端

長期攜帶手機(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力會(huì)明顯下降。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息傳播很快，很多不良信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播，影響學(xué)生的價(jià)值觀是非觀，缺失正能量。家長還要給孩子舉例分析，帶手機(jī)上學(xué)對(duì)學(xué)生造成，身體及學(xué)習(xí)上的危害。要讓孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)生時(shí)代，手機(jī)對(duì)孩子的用途及意義都很小，不能因小失大，耽誤學(xué)業(yè)前途。

轉(zhuǎn)移孩子注意力

當(dāng)孩子們對(duì)手機(jī)的興趣產(chǎn)生一定高度，這個(gè)時(shí)候會(huì)把全部注意力放在手機(jī)上，也可能就會(huì)出現(xiàn)孩子不買手機(jī)就不讀書的情況，所以我們一定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對(duì)手機(jī)的沉迷程度。平時(shí)通過帶孩子出去旅游，在游山玩水時(shí)脫離對(duì)手機(jī)的依賴，增加親子之間的感情，同時(shí)可以一起運(yùn)動(dòng)，讓孩子從對(duì)手機(jī)世界的注意力轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)世界。

孩子沉迷手機(jī)的原因

快樂源單一

人的本源是逃避痛苦，追求幸福。孩子們快樂源單一，容易使孩子們沉迷于手機(jī)。孩子能在其他的方面找到快樂，他們就會(huì)放下手機(jī)，我們應(yīng)該多培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。孩子幾乎沒有自己的興趣愛好，心靈空虛，自我控制力差；常感到?jīng)]意思、私聊，通過玩手機(jī)尋找快樂和充實(shí)。應(yīng)試教育壓力之下，有些家庭從小禁止孩子發(fā)展自己的興趣愛好。于是當(dāng)孩子進(jìn)入校園，學(xué)業(yè)壓力真正大起來之后，缺乏緩解壓力渠道的問題越發(fā)明顯。

父母平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注度極少

導(dǎo)致孩子在渴望被關(guān)注的過程中，慢慢將注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上，孩子一旦發(fā)現(xiàn)手機(jī)能夠填補(bǔ)他們空缺的內(nèi)心，就會(huì)更加沉迷，所以家長在平時(shí)要多關(guān)注孩子的內(nèi)心，給予孩子關(guān)心和關(guān)愛，才能有效的幫助孩子脫離游戲。

過度寵溺的孩子

孩子成長的過程中受到極度的寵溺，父母的過度保護(hù)，他們想要什么父母都盡力滿足。這樣的孩子無法感受到生命的快樂，他們感受不到通過自己努力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值感，因此他們?nèi)狈��?duì)生活的熱情，對(duì)做什么都沒有長久的興趣。因此他們無法產(chǎn)生一個(gè)長久的、為之奮斗的價(jià)值目標(biāo)。于是生活中經(jīng)常感覺空虛，就會(huì)沉迷手機(jī)。

父母對(duì)于孩子疏于管教

隨著社會(huì)競爭壓力越來越大，很多父母平時(shí)工作比較忙，回到家的時(shí)候，精力和耐心有限。如果對(duì)孩子管得嚴(yán)，不僅費(fèi)心費(fèi)力，而且也沒有正確的教育方法，如果家庭里大人意見還不一致的話，更會(huì)導(dǎo)致管理失控。為了幫助孩子擺脫手機(jī)沉迷的困擾，家長需要采取懷柔政策，與孩子進(jìn)行溝通，讓他們充分認(rèn)識(shí)帶手機(jī)上學(xué)的弊端，并轉(zhuǎn)移他們的注意力。此外，家長還應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的興趣愛好，避免過度寵溺和疏于管教。通過這些措施，我們可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們遠(yuǎn)離手機(jī)的誘惑，專注于學(xué)業(yè)和成長。