一年級孩子回家不寫作業怎么辦

如何引導一年級孩子回家寫作業

1、設立規矩，培養學習好習慣

對于一年級孩子回家不寫作業的問題，家長應該耐心引導，理解孩子剛經歷幼升小的適應階段。在這個階段，家長可以為孩子設立規矩，幫助他們養成學習的好習慣。

給孩子規定時間內完成規定的事情，可以增強孩子的積極性。當孩子意識到只有自己付出努力，才能得到回報時，他們會逐漸形成學習的習慣和原則。這需要一個長期的過程和點滴的積累，但孩子會變得主動積極地學習和做事情。

2、減少催促，營造學習興趣

家長不應該總是在孩子耳邊嘮叨、催促他們趕緊學習和寫作業。這樣做不僅會增加孩子對學習的厭倦，還不利于親子之間的感情發展。

作為聰明的家長，我們應該站在孩子的角度思考問題，找到孩子的學習興趣點，并幫助他們營造適合學習的環境。讓孩子感受到學習是一件簡單而快樂的事情，這樣他們自然會喜歡上學習和寫作業。

3、建立獎勵制度，激勵孩子

獎勵制度可以立刻兌現，對激勵孩子效果最佳。家長可以設定獎勵，比如孩子每天按時完成作業，周末可以獲得獎勵。這樣的獎勵可以是一些小玩意，比如貼紙，讓孩子感到滿足和開心。

4、改變學習環境，激發學習興趣

家長可以經常改變孩子的學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，從而增加學習的新鮮感和興趣。但要注意學習環境要安靜和溫馨，這樣才能激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子在開心的學習氛圍中，思維也會發生變化，他們會愿意去學習和寫作業。

一年級孩子的學習方法

1、形成良好的學習習慣和方法

對于一年級孩子來說，家長要讓孩子喜歡學校，可以事先了解周圍有沒有同齡同校的鄰居，設法讓他們認識并一同上學。同時，從小培養孩子的自立能力和習慣。

2、預習要做

預習是指孩子在教師上課之前，對要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習是一種有效的學習方法和良好的學習習慣。

預習的方法是認真閱讀第二天要學習的內容，思考并將新知識與已學知識聯系起來。通過明確聽課的重點、難點和疑點，可以幫助孩子提高學習效果。