孩子說了臟話怎么跟他談

如何糾正孩子說臟話的壞習(xí)慣

保持嚴(yán)肅態(tài)度

當(dāng)孩子說了臟話后，作為家長，我們要控制自己的情緒，不要立刻責(zé)備孩子，也不能將這種行為視為可笑的事情。如果我們對(duì)孩子的臟話不加以嚴(yán)肅對(duì)待，他們可能會(huì)認(rèn)為這樣說是正確的，從而得到鼓勵(lì)。因此，我們必須保持嚴(yán)肅的表情，告訴孩子這樣說話是不對(duì)的，并告訴他們以后不能再這樣說，從而糾正他們的行為。

遠(yuǎn)離不良環(huán)境

孩子經(jīng)常處于不良環(huán)境中時(shí)，很容易學(xué)會(huì)說臟話。因此，如果我們想糾正孩子的壞習(xí)慣，可以從凈化他們的語言環(huán)境開始。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時(shí)，可以詢問他們這句話是從哪里學(xué)來的。如果是從電視學(xué)來的，我們就要了解孩子平時(shí)所看的電視節(jié)目，并采取相應(yīng)的措施。

如果孩子說是某個(gè)人教的，我們就要盡量讓孩子少與那個(gè)人接觸。同時(shí)，作為家長，我們也要從自己做起，以身作則。我們要檢查自己的言行是否含有不良的語言，如果有，就要立即改正。如果家里其他人也有這個(gè)壞習(xí)慣，我們也要提醒他們改正。

互相監(jiān)督

我們還可以與孩子互相監(jiān)督，當(dāng)聽到有人說臟話時(shí)，及時(shí)指出來。在這個(gè)過程中，我們可以故意說幾次臟話，孩子一定會(huì)立刻提醒我們，并告訴我們應(yīng)該說“我的天吶”。我們要真誠地感謝他們的提醒，并改正自己的錯(cuò)誤。

通過這樣的互相監(jiān)督，讓孩子扮演“監(jiān)督者”的角色，他們不知不覺地會(huì)學(xué)會(huì)用“我的天吶”替代臟話。如果孩子習(xí)慣了說臟話，我們可以嘗試讓他們?cè)谡f一次臟話后打自己的嘴，讓他們記住疼痛的感覺，從而糾正他們的行為。

孩子為什么會(huì)說臟話

環(huán)境對(duì)孩子的影響

父母是孩子最好的榜樣，大多數(shù)家庭的父母不會(huì)在孩子面前說臟話。然而，仍然有一部分家長會(huì)在孩子面前說臟話，比如在孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)發(fā)脾氣，或者因?yàn)樽陨斫逃�水平不高而�?jīng)常說難聽的話。教育孩子的過程也是父母不斷修正自己的過程，父母不能給孩子自己沒有的東西。

正確引導(dǎo)

心理學(xué)家指出，在一定階段內(nèi)，孩子喜歡用臟話表達(dá)自己的情緒或玩笑，并且樂此不疲。這是他們?cè)谶\(yùn)用語言交流的過程中的一種嘗試，并不是我們所認(rèn)為的侮辱或謾罵他人。

孩子這樣做的原因是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)這些詞匯具有力量，會(huì)讓大人緊張，也會(huì)讓其他小朋友效仿。對(duì)于孩子來說，臟話并不像大人認(rèn)為的那樣不雅，他們只是試圖體驗(yàn)語言的魅力，想要引起注意或得到關(guān)注。因此，糾正孩子的壞習(xí)慣需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予引導(dǎo)，有時(shí)也需要冷處理。

處于語言敏感期

隨著孩子年齡的增長，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)語言具有很大的力量。他們說出的一些話會(huì)引起他人強(qiáng)烈的反應(yīng)，尤其是一些謾罵性的話。孩子會(huì)覺得這很有趣，很好玩，然后就會(huì)重復(fù)這類話。而成人的反應(yīng)越強(qiáng)烈，孩子越喜歡說這類的話。大多數(shù)情況下，孩子說臟話并沒有惡意，他們只是在嘗試使用這些“咒語”來引起注意或得到關(guān)注。

因此，作為家長，我們要控制好自己的情緒，從自身做起，以身作則，糾正孩子的壞習(xí)慣。同時(shí)，我們還要注意孩子所處的語言環(huán)境，與孩子互相監(jiān)督，給予正確的引導(dǎo)。只有這樣，我們才能幫助孩子擺脫臟話的困擾，培養(yǎng)他們良好的言行舉止。