孩子脾氣犟不愿承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

孩子脾氣犟不愿承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦？

鼓勵(lì)孩子實(shí)話實(shí)說(shuō)

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)出實(shí)情，讓孩子明白犯了錯(cuò)不要緊，只要改了就可以原諒，從而讓孩子心甘情愿地改正。要讓孩子知道犯錯(cuò)并不是不可挽救的，要避免孩子因?yàn)楹ε鲁袚?dān)后果。

在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要當(dāng)眾訓(xùn)孩子，也不要的一味地批評(píng)指責(zé)孩子，更不要認(rèn)為不打不成才，還對(duì)孩子進(jìn)行動(dòng)粗，這樣做很容易使孩子養(yǎng)成不愿意認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。同時(shí)，在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，哪些事情是正確的哪些事情是錯(cuò)誤的；哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并帶著他去道歉

如果孩子犯的錯(cuò)侵犯了別人，你需要帶著孩子一起向?qū)Ψ街虑福�同時(shí)，該承擔(dān)、該彌補(bǔ)的，多說(shuō)無(wú)益，行動(dòng)就好。這種情況下，父母一味地責(zé)罵孩子、逼著孩子致歉，也不見(jiàn)得會(huì)讓對(duì)方更舒服一些，別人想聽(tīng)到的也未必是孩子的一聲“對(duì)不起”，更多是想看到父母的態(tài)度和行動(dòng)。因此，家長(zhǎng)可以帶著孩子一起做道歉，從而使孩子真正的認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。

孩子脾氣犟不愿承認(rèn)錯(cuò)誤的原因

覺(jué)得認(rèn)錯(cuò)是一件丟人的事

有的孩子性格比較犟，在他們看來(lái)認(rèn)錯(cuò)是一件丟人的事，所以拒絕認(rèn)錯(cuò)，這與一些父母的教育方式有關(guān)。在孩子很小的時(shí)候，父母就沒(méi)有采用正確的方式培養(yǎng)孩子認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。比如，當(dāng)孩子與其他孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母往往袒護(hù)自己的孩子，在孩子看來(lái)，認(rèn)錯(cuò)代表著示弱，是一件丟人的事。

并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤

不知道自己的行為給別人帶來(lái)了困擾和傷害。小孩子最初是沒(méi)有道德意識(shí)的，很多事情是從自己的主觀意識(shí)出發(fā)，很多事我們大人覺(jué)得不對(duì)的事情，可能孩子壓根就不覺(jué)得錯(cuò)。就算在家長(zhǎng)的脅迫下，承認(rèn)錯(cuò)誤向?qū)Ψ降狼福�但孩子�?nèi)心也并沒(méi)有覺(jué)得有錯(cuò)，下次類此的行為還是會(huì)發(fā)生，歸根結(jié)底，還是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，更別提去承認(rèn)了。

性格倔強(qiáng)

有的孩子是吃軟不吃硬，你越強(qiáng)硬，他也越反抗，最后不僅沒(méi)辦法和孩子講道理，還會(huì)讓親子關(guān)系更加僵硬。因此，當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)要用溫和的態(tài)度，告訴他原因，甚至表示要請(qǐng)求他的幫助，表達(dá)你對(duì)他的信任，孩子會(huì)很快“明理”的。