孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，請(qǐng)考慮從這幾條開(kāi)始改善~

很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，什么都不關(guān)心，遇到難題就退縮，關(guān)鍵還是懶惰。在斥責(zé)孩子之前，先看看以下幾點(diǎn)中哪些可以得到改善。

孩子的體質(zhì)怎么樣，會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)，每天是否有足夠的運(yùn)動(dòng)量？

孩子的生活中有多少是他自己能決定的事？

每天與家長(zhǎng)溝通時(shí)，他能得到多少欣賞和肯定？

孩子的任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)是否難度太高，標(biāo)準(zhǔn)太高？你知道孩子現(xiàn)在的水平嗎？

孩子有沒(méi)有獨(dú)立或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下克服困難取得成功的經(jīng)驗(yàn)？這種經(jīng)歷有多少？

除了看電視、玩電腦或手機(jī)等，有什么能讓孩子喜歡和沉迷嗎？

孩子如何評(píng)價(jià)自己？認(rèn)為自己是什么樣的人？他心中的理想自我是什么？

家里的氣氛怎么樣？大人們壓力大，互相溝通，經(jīng)常指責(zé)抱怨嗎？孩子和家人在一起的時(shí)候幸福嗎？

如果是小學(xué)四年級(jí)以上，孩子能經(jīng)常做簡(jiǎn)單的家務(wù)嗎？……

態(tài)度不好，懶惰。這些都是給人以外在的表面感覺(jué)，究其根本往往是能力問(wèn)題。要想辦法提高孩子各方面的能力，同時(shí)幫助孩子積累積極的經(jīng)驗(yàn)。

責(zé)罵和懲罰看起來(lái)很合理，家長(zhǎng)也認(rèn)為這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)表現(xiàn)，但實(shí)際上責(zé)罵和懲罰往往不能解決問(wèn)題。你有看過(guò)一直生活在家長(zhǎng)的懲罰和責(zé)罵中，成長(zhǎng)成為學(xué)霸的孩子嗎？

我很理解家長(zhǎng)們都很忙很累。但家長(zhǎng)始終要記住，養(yǎng)育子女：第一，觀念要積極樂(lè)觀，第二，每天抽出時(shí)間和他溝通，教他一些具體的方法，進(jìn)行有趣的分享。好的結(jié)果都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。加油！