家長必讀：中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的五大誤區(qū)

現(xiàn)在的年輕父母越來越重視對子女的外語教育。各種各樣的培優(yōu)班使家長困惑，難取舍。事實(shí)上，父母需要識得誤區(qū)，才能做出明智的選擇。

誤區(qū)一:“花錢就可以了”。正確的選擇是成功的一半，不是花錢就行，而是要好好花錢。家長在選擇學(xué)校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況和學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)。如果選擇正確，就可以成為校內(nèi)學(xué)習(xí)之外的有力補(bǔ)充，相輔相成。相反，效率低下，費(fèi)時費(fèi)力。學(xué)校類型選擇，還要考察辦學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)。家長要慎重分析比較，選擇社會信譽(yù)好、辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅踏實(shí)、管理正規(guī)、有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。

誤區(qū)二:背單詞是學(xué)習(xí)外語的首選。語言使用能力最重要。有些父母總是認(rèn)為校外英語輔導(dǎo)課的老師不經(jīng)常默寫單詞是不負(fù)責(zé)任的。檢查孩子的學(xué)習(xí)成果時，以背了多少單詞為標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園和小學(xué)生也不例外。對學(xué)前班和小學(xué)生來說，培養(yǎng)興趣、獲得語感、形成規(guī)范的語音語調(diào)、大膽說英語的習(xí)慣是最重要的。對中小學(xué)生來說，以聽為主，讓英語“鉆”進(jìn)耳朵，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更為重要。

誤區(qū)三:速成英語班。循序漸進(jìn)才是真。孩子的培養(yǎng)，忌諱拔苗助長。中國缺乏以英語為第二語言的國家的那種語言環(huán)境，除了日積月累、循序漸進(jìn)、長期的能力訓(xùn)練之外，沒有任何捷徑可走。當(dāng)然，方法好，效率會提高很多。

誤區(qū)四:家長會英語，可以自己教。對大部分兒童來說，聚集在教室上課效果更好。課堂上不僅能滿足視覺要求，還能激發(fā)興趣，培養(yǎng)觀察能力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)合作精神。老師營造的參與、求知和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子們提供了充分的活動和交流機(jī)會。孩子們之間的互助和競爭也讓人產(chǎn)生上進(jìn)心。

誤區(qū)五:追求考級。學(xué)習(xí)的過程才是根本。有些父母總覺得一證在手，才是自己付出的回報，心里踏實(shí)。事實(shí)上，這種滿足讓孩子們在不具備足夠?qū)嵙Φ那闆r下，以較低的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)通過等級考試不會有任何積極作用(一點(diǎn)也不夸張)。當(dāng)然，等級證書不是沒有價值的。經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，積累到一定程度，水到渠成，有證書，證明了這個階段的學(xué)習(xí)成果，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)用價值。當(dāng)然，設(shè)置科學(xué)等級考試是正確的教育方法方向，但在選擇時要咨詢相關(guān)專業(yè)人士。